x第4课夏商周的兴替汇编.ppt

　　公元前841年，西周都城的平民举行暴动，赶走周厉王，史称“国人暴动”。西周从此走向衰落。 国人暴动 西周的衰落 夏桀奢侈残暴，夏亡；商纣荒淫残暴，商灭；周厉王防民之口甚于防川，国人暴动；周幽王烽火戏诸侯，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 　　从以上夏商西周的灭亡我们能得到什么启示？ 　　提示：得民心者得天下，失民心者失天下。 西周的衰落 西周的衰落 1.西周衰落： 2.西周灭亡 公元前771年。 犬戎攻破镐京 ，杀死幽王。 时间： 标志： 意义： 公元前770年。 周平王迁都洛邑。 中国历史进入东周时期。 周幽王烽火戏诸侯 时间： 标志： 3.平王东迁 * * “三过家门而不入”这个成语说的是谁？ 　　他的哪些精神值得我们学习？ 治水有功的大禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝。 导入新课 夏商周的兴替 第4课 夏朝的建立 商汤灭夏 武王伐纣 西周的分封制 第二单元 国家的形成与发展 课程标准 　　简述夏商建立的史实，知道王位禅让制到世袭制的演变；了解夏、商、西周三代的更迭。说出西周分封制的主要内容。 知识与能力 了解从禅让制到世袭制的演变过程。了解夏朝建立、商汤灭夏、商朝建立、盘庚迁都、武王伐纣等基本历史知识。能够说出西周分封制的主要内容，了解周王是如何通过分封加强自己的统治的。通过学习国人暴动，了解周朝的等级制度，知道共和元年是中国有确切纪年的开始。 情感态度与价值观 在教师的引导下分析夏、商灭亡的原因，初步懂得“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理；通过早期历史学习，懂得我国是世界历史上较早进入文明时代的国家，培养自己的民族自豪感和自信心。了解由于周厉王的残暴专横而最终被国人赶走，增进对“防民之口，甚于防川”的理解，从而懂得让人们自由表达意见的重要。通过学习周幽王烽火戏诸侯而失去诸侯信任的历史，懂得诚信的重要性，逐步地培养诚实守信的优良品质。 重点 夏朝的建立（夏朝的建立过程和意义）。周初大分封 时　间： 建立者： 都城： 朝　代： 性　质： 意　义： 一、夏朝的建立 1.夏朝的建立 公元前2070年 禹 阳城（今河南登封） 夏朝 中国历史上第一个奴隶制王朝 标志着国家的产生，原始社会结束， 奴隶社会开始。 夏禹王像 大禹陵 　　传说为夏朝的第 二代君王。姒姓，禹 之子。传说禹死后， 他杀死禹选定的继承 人东夷族首领伯益， 夺取王位，废禅让制 而确立了世袭制度。 有扈氏不服，也被其 攻灭。一说禹死后， 因伯益推让而被拥戴 继位。 2.世袭制代替禅让制 夏朝第二代君主启 　　什么是世袭制？它和禅让制有什么区别？ 提示：世袭制：皇位、王位及其他爵位世代沿袭的制度。世袭制将王位传子，禅让制将王位传贤。 3. 国家的建立 国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级对被统治的阶级进行政治统治的工具。它拥有政治权力（公共权力）以及构成这种权力所能及的武装力量、监狱、强制机关等物质附属物。国家组织与其他社会组织的主要区别，就在于它有强迫被统治阶级服从国家意志的能力，有行使这种权力的官吏，有实现这种权力的军队、警察、法院、监狱等强制机关，还有供养官吏与强制机关的税款和国债。 　　为什么说禹建立了我国历史上第一个国家？ 提示：禹和他的子孙组建了军队，制定了刑法，设置了监狱，建立起了国家政权机构，并修筑了城堡和大型宫殿，具备了国家的雏形。 二里头宫殿复原图 氏族 部落 部落联盟 国家 半坡和河姆渡 黄帝和 炎帝 黄帝尧舜禹 禹和启 社会组织形式的演变 由氏族、部落、部落联盟到国家，是社会的进步还是倒退，说说你的理由？ 提示：伴随着国家的产生，城市出现了。城市的出现是人类文明史开始的重要标志之一。 二、商汤灭夏 1.夏桀的无道 2.商汤灭夏：公元前1600年，建立商朝，定都亳。 3.盘庚迁都：亳——殷 夏桀是夏朝最后一个国君。他昏庸残暴，对内勒索百姓，对外滥施征伐。宠爱妹喜，为她造了琼室、瑶台和玉床，饮酒作乐，通宵达旦。他重用奸臣，残害忠良，从而失去民心，众叛亲离，后汤攻灭夏都，桀逃到南巢，饿死在蜗牛山。 夏桀把人当坐骑 商汤，商朝开国之君。阏伯 的13世孙，子姓。又名履、天乙， 卜辞作唐、大乙、高祖乙，灭夏 后又称成汤、武王、成唐或武汤。 为夏末商国首领，都于毫(今商 丘)。商汤灭夏，建立了商王朝。 时间：约公元前1600年 都城：亳 建立者：汤 朝代：商 商朝开国贤臣伊尹 　伊尹是夏末商初政治家，军事谋略家。名挚，尹是官名。有莘氏掌