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人教版高中化学必修一课件2.1《物质的分类》(共54张PPT)剖析
图书馆 网络中的信息分类 一、简单分类法及其应用 1.单一分类法:将物质按一种标准进行分类的方法 2.交叉分类法:同一事物以不同标准进行分类 3.树状分类法:对同类事物进行再分类的方法 例.用交叉分类法对下列物质进行分类 交叉分类法 H2SO4 HCl HNO3 H2S 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 物质的分类 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 金属 非金属 Na、Mg、Al S、O2、N2 氧化物 酸 碱 盐 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 不成盐氧化物 SO2、CO2、P2O5 Na2O、CaO、Fe2O3 Al2O3 CO、NO 按酸根分 含氧酸 无氧酸 HNO3 、H2SO4 HCl 按电离出 的H+数分 一元酸 二元酸 三元酸 HCl HNO3 H2SO4 H2SO3 H3PO4 按强弱分 强碱 弱碱 NaOH、Ba(OH)2 NH3·H2O、Fe(OH)3 按电离出 的OH数分 一元碱 二元碱 三元碱 NaOH Ba(OH)2 Fe(OH)3 正盐 酸式盐 碱式盐 Na2CO3 NaHCO3 Cu2(OH)2CO3 Al(OH)3 学案:P22 练习:学案P22 练习1——练习5 【思考与交流】 ★氯化钠溶液是怎么得到的? ★泥水浊液是怎么得到的? 氯化钠固体分散在水中形成的混合体系 泥分散在水中所形成的混合体系 二、分散系及其分类 1.分散系: 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系 分散质:被分散的物质 分散剂:容纳分散质的物质 (量少) (量多) 根据分散质或分散剂所处的状态(气态、液态、固态),分散系可分为哪几种? 二、分散系及其分类 根据分散质与分散剂状态 分散质 分散剂 气 态 液 态 固 态 固 态 液 态 气 态 9种 固 实 例 空气 云、雾 烟、灰尘 泡沫 牛奶、酒精的水溶液 糖水、油漆 泡沫塑料 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 有色玻璃、合金 固 固 液 固 气 液 固 液 液 液 气 气 固 气 液 气 气 分散剂 分散质 思考与交流:请试着举出几种分散系的实例 2、分散系分类 当分散剂是液体时,按分散质粒子大小 分散质粒子大小 所属分散系 外观现象 d<1nm 1nm<d<100nm d>100nm 溶液 浊液 胶体 均匀、透明、稳定 不均匀、不透明、不稳定 均匀、透明、介稳定 ★胶体本质特征: 分散质粒子直径位于1~100nm的分散系 思考:溶液、胶体、浊液的本质区别是什么? 3、胶体 (1)胶体制备 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl △ ★注意: ②加热至溶液呈红褐色后停止加热 ★注意:④不用“↓”,写胶体 ★注意: ③不能用自来水,也不能搅拌 ★注意:①沸水、饱和FeCl3溶液 硫酸铜溶液 无光亮的“通路” 有光亮的”通路“ 氢氧化铁胶体 丁达尔效应 这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,叫做丁达尔效应。 粒子小,全透射 溶液 粒子较大,散射 胶体 粒子很大,全反射 浊液 2、胶体性质——丁达尔效应 区分胶体和溶液 应用: (胶体特有的性质) 夜晚用手电筒照射夜空 放电影时,放映室射到银幕上的光柱 光线 透过树叶间 的缝隙射入 密林中 ?空气也是胶体吗? 是的。叫气溶胶 讨论: 如果没有丁达尔效应我们的生活将会将会怎样? 常见的胶体: 烟、云、雾,血液、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、墨水、肥皂水、有色玻璃、土壤胶体、蛋白质、淀粉溶液 将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤 没得到滤渣,滤液还是红褐色。 在滤纸上得到泥沙,滤液 澄清、透明。 过滤后的现象 Fe(OH)3胶体 泥水 科学探究 结论:胶体可以透过滤纸,浊液不可以透过滤纸 分散系 举例 均一 透明 盐水、 酒精的水溶液 1nm 1~100nm 均一 透明 豆浆 能 100nm 不均一 不透明 不能 泥水 溶液 胶体 浊液 分散质粒子大小 外观 能否透过滤纸 能 稳定性 稳定 较稳定 不稳定 小结: 能力拓展 1. “纳米材料”是粒子直径为1~ 100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( ) ①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀 A.①④⑥ B. ②③④ C.②③⑤ D. ①③④⑥ B 练习: 学案:P24 练习6 P25 4、9、10、12 知识拓展: 胶体的净化方法——渗析法 将胶体放入半透膜袋里,再将此袋放入水中,胶体
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