五年级科学水的变化课件剖析.ppt

生活处处有科学，留心观察，积极思考，你将会有巨大收获。 谢谢大家 4、蒸发和沸腾的相同点：都是水变成水蒸气的现象，在变化过程中都要吸热。 5、加快蒸发的方法：（1）提高温度（2）提高风速（3）扩大蒸发面积。 6、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。 7、空气中的水蒸气遇冷后可以变成小水珠，当这些小水珠飘散在高空中就是云，低空的则是雾，附着在物体上的则是露。 填空题： 1、水能通过沸腾或蒸发变成 跑到空气中去。用通风、加热的方法能加快水的 。 2、 和 大部分地区常年被冰雪覆盖。因此它们是地球上冰雪世界。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 小学《科学》四年级上册 第五单元 水的变化 复习提升 在自然界中，水有哪些现象？ 雨 雪 云 水 霜 雾 露 雾凇 霜主要是在晴朗无风的寒冷夜晚形成，雾凇则可在一天的任何时间形成，一般是在有雾的阴天时形成。霜形成在物体水平表面上，而雾凇，则主要在物体的表面或与地面相垂直的面上形成。 活动：“朋友”对对碰 请帮各位“朋友”找到自己的“家”： 水 雨 露 雾 云 液体 冰 雪 霜 雾凇 云 水蒸气 固体 气体 云中的水滴 云中的冰晶 第一关 比一比，露和霜有什么相同，有什么不同？ 露 霜 相同点：都是由水蒸气形成的自然现象。 不同点：在0℃以上，水蒸气凝结成露； 在0℃以下，水蒸气凝华成霜。 判断： 1. 地表水蒸发后，在相同的温度下可以形成雨、雪、露、霜。（ ） 2.接近地面的水蒸气遇冷时凝结成大量的小水珠 ，形成“白气”飘散在低空中，这就是雾。（ ） 3.水有固态、液态、气态这三种状态，它们在一定条件下可以相互变化的。（ ） × √ √ 水蒸气 （气态） 水 （液态） 冰 （固态） 受热 受冷 受冷 受热 受热 受冷 温 故 而 知 新 水在自然界的循环 江河湖海地面上的水，被太阳晒热，不断蒸发，变成水蒸气 飘散在空气中。水蒸气在 受冷变成云，云随风飘动，在特定情况 下变成雨、雪等降下。降落在地面的雨水和融化的雪水一部分变 成水蒸气飞散在空气中；一部分流入江、河、湖；另一部分渗进 里成为地下水，部分地下水又会流出地面形成泉水流入江河湖； 江河湖水日夜再不停的流入海洋。水循环永不停歇。 第二关 判断题 1、水沸腾后，继续把水加热，加热后的水温比沸腾时的水温高。（ ） √ 水烧开后继续加热，水温不会升高。其原因是水变成水蒸气跑掉的过程中要吸热。 我们在做水结冰的实验时，当试管中出现冰时的温度是（ ） A.高于0℃ B.低于0 ℃ C. 0 ℃ C C 冬天，泉水井会冒“白气”，这白气是（ ） A.空气中水蒸气遇冷结成的小水珠 B.井里冒出来的热气 C.井水蒸发时水蒸气遇冷结成的小水珠 北方泉眼涌出的水,因为北方外界气温低,土壤下方等温度高,水涌出后由于温度差而使得水汽凝结形成白气。 第三关 帮帮忙 刘奶奶刚洗完一件衣服，可是怎样让使湿衣服干得更快？请热心的你帮她想想办法。 高温。建议把衣服晒到阳光充足的户外，或者用高温烘烤，可以用吹风机热风或者放到暖气上。 加快空气流通。把衣服放到空气流通快的