aaaa济南版八年级上册第四单元第五节根的结构与功能(共56张PPT).pptVIP

植物根吸收水分的主要部位：根尖 实验 根的吸水部位在哪里？ 演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗 讨论: ①为什么用土壤浸 出液培养培养的幼 苗会比用蒸馏水(或 清水)培养的幼苗生 长好呢? ②土壤浸出液与蒸 馏水的主要区别是 什么？ 1.土壤浸出液和蒸馏水有何区别？ 土壤浸出液中含有无机盐；蒸馏水中不含无机盐。 2.此实验说明什么问题？ 植物的生活需要无机盐；根能从土壤中吸收无机盐。 实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐. 水分和无机盐的输送： 导管 水、无机盐 这些叶子怎么了 ? 运输。 肥料的种类 1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥. 2.农家肥：人类、家畜的粪尿. 3.有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力. 总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展. 施肥 无土栽培 根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培. 你知道根的主要作用有哪些吗？ 1、吸收水分和无机盐。 2、支持和固定植物体。 一、植物的根。 1、主根 2、侧根 3、不定根 由胚根直接发育成的根 由主根上长出的根 在茎和叶上长出的根 认识植物的根 主根 侧根 根的生长 玉米的不定根 从茎、叶等部位生出的根叫不定根 不定根 榕树的不定根 二、根系: 1、直根系 主根长而粗，侧根短而细， 主根与侧根有明显区别。 一棵植物所有根的总和 2、须根系 主根长出后不久便停止生长， 主要由不定根构成。 直根系 须根系 不定根 菜豆的根 小麦的根 从植物的茎、叶上产生的根 主根 侧根 两类根系模式的主要区别： 有没有明显发达的主根和侧根之分。 根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。 【举例】常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？ 直根系：苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等大多数 双子叶植物的根。 须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等大多数单子叶 植物的根。 探究根长长的主要部位 提出问题：根的长长与根的什么部位有关？ 作出假设： 制定计划： 根长长主要与根的基部有关 或者：根长长主要与根的尖端有关 或者：根长长主要与根的中部有关 （见教材P.27） 实验组 对照组 一段时间后… 实验组 对照组 组别 第1天 第2天 第3天 实验组 长度 间隔变化 对照组 长度 间隔变化 9mm 14mm 2mm 2mm 9mm 无变化 15.5mm 后三不变 前二3mm 9mm 无变化 17mm 后三不变 前二4mm 根尖 从根的顶端到着生根毛的部分 得出结论： 根长长主要与根的尖端有关 二、根尖的结构 根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根冠 特点： 细胞较大, 排列不够整齐。 分生区 特点：细胞体积小,排列紧密, 壁薄,核大,质浓、无液泡，具有很强的分裂增生能力。 伸长区 特点：细胞停止分裂,迅速伸长，能吸收水分和无机盐。 成熟区 细胞停止伸长, 开始分化 根毛 成熟区 特点：细胞停止伸长,开始分化，出现根毛和导管，是吸收水分和无机盐的主要部位。 根毛的作用 根毛： 增大吸收面积 特征 名称 功能 细胞较大,排列不整齐 细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓 细胞迅速伸长 停止伸长，开始分化，形成根毛 根尖的结构小结： 根冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 分裂增生 伸长（部分吸收功能） 吸收水分 和无机盐 1、根冠? 位于 (根尖\根毛)的顶端, 根冠具有 (保护\支持)分生区的作用。 2、分生区? 大部分被 (根尖\根冠)包围,细胞排列 (紧密\疏松),细胞质 （浓或淡）， （有\无)液泡,具有很强的 (分裂\分生)能力,能使根的细胞数目不断的增加，它是根能够不断生长的根本原因。 3、伸长区? 位于 (分生区\根冠)上方。细胞逐渐停止分裂，能 (迅速\缓慢)伸长，是根长长的主要原因。 4、成熟区? 位于