8.1《牛顿第一定律》课件(yong).pptVIP

实验2：探究阻力对物体运动的影响 1、提出问题 2、制定计划与设计实验 3、进行实验与收集证据 4、分析与论证 牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2. 牛顿第一定律是通过分析实验，进一步概括、推理得出的，它不能用实验来直接验证，但该定律经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律是力学基本定律之一。 二、惯性 1、 定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 2、 惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。惯性的大小只与物体的质量的大小有关，与物体的速度、物体是否受力等因素无关，物体的质量越大，惯性就越大。 3、 防止惯性：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带 利用惯性：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘 第八章 第１节　 　 木城初中物理教研组 牛顿第一定律 3.理解牛顿第一定律的内容和含义. 1.知道力和运动的关系的发展过程. 学习目标： 2.了解伽利略斜面实验. 4.理解惯性概念，会用惯性知识解释生活中常见的一些现象。 运动和力有什么关系？ 静止的物体要运动起来该怎么办？ 一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？ 想想议议： 开动脑筋 正方： 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。 反方： 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。 正反说法你认为谁正确？ 好像都有理，运动和力之间是什么关系呢？ 2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点： 一、历史回顾： 1、亚里士多德的观点： 必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。 力是维持物体运动的条件 2、伽利略的观点： 物体的运动不需要靠力来维持 物体的运动不需要靠力来维持 两种说法哪个是正确的？ 力是维持物体运动的条件 　　运动物体如果不受其它力的作用，会一直运动下去吗？ 　　让小车从斜面上滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动状态。 实验器材：斜面、粗糙程度不同　　　　　的平面、小车、刻度尺等 木板 3 粗布条 2 毛巾 1 滑行距离 阻力大小 表面材料 实验次数 光滑表面 推理想象 最大 最短 较大 较长 较小 长 阻力为零 无限长 1、为什么让小车从同一斜面、同一高度滑下？ 2、三次实验，小车最终都静止，为什么？ 3、三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题？ 4、小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？ 归纳： 力并不是维持物体运动的条件，而是改变物体运动状态的原因。 推论1： 静止的物体，在没有受到外力作用时，总保持静止状态。 推论2： 运动的物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态。 实验结论 在相同条件下，平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进就越远。 一、牛顿第一定律 1．“一切”适用于所有物体。 2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3．“总”一直、不变。 定律解读 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 4．“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。 6．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 例2 ：一个物体在10牛的拉力作用 下,以1米/秒的速度做匀速直线运动, 当物体所受外力全部消失时,这个物体将( ) （A）马上停下来 （B）以1米/秒的速度做匀速直线运动 （C）运动越来越慢 （D） 不能够确定 学法突破 分析物体不受力时的运动状态，先分析物体原来的运动状态是什么样的，不受力保持这种运动状态。 首页 例1：在水平桌面上，物体在水平力F的作用下向右运动，当它离开桌面时，假如一切外力同时消失，那么它将 A：沿竖直方向向下落。 B：沿水平方向向右作匀速运动。 C：做曲线运动。 D：无法确定运动状态。 有关牛顿第一定律的例题 B 【例3】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ] A保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小