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混联电路的等效电阻 教 案 课 题 混联电路的等效电阻 授课班级 时 间 课 时 1课时 教 师 教学目标 认 知 目 标 1、知道什么是混联电路 2、掌握混联电路等效电阻的分析方法——等电位法 能 力 目 标 1、提高学生观察能力。 2、提高学生综合分析能力。 情 感 目 标 通过本节内容的学习，提高学生高考复习的积极性和针对性。 教学重点 掌握等电位分析方法 教学难点 应用等电位分析法计算混联电路的等效电阻 教学方法 讲演练结合法 教具准备 小黑板 教学程序 教 学 内 容 教师活动 学生活动 教学意图 导 入 一、串并联总电阻的计算方法。 二、说明混联电阻等效电阻的计算在高职考试中的地位。 “在近三年的高职考试中，混联电路等效电阻的计算为必考题，一般以填空选择题的形式出现；另外简单直流电路的分析计算也是重要的考点，解决这部分内容的基础就是要分析清楚电路结构。” 一、引导复习串并联电阻的计算方法，并引入新课 二、强调本节内容在高职考试中的地位。 1、学生共同回顾串并联总电阻的计算方法 2、关注这部分内容在高职考试中的重要地位，引起重视。 使学生了解这部分内容在近几年高考中的比重，引起学生对本堂复习课的的高度重视，在今后的复习中也能有的放矢 教学程序 教 学 内 容 教师活动 学生活动 教学意图 新 课 教 学 一、混联电路 1、概念：既有电阻串联又有电阻并联的电路叫混联电路。 2、结构简单的混联电路等效电阻的计算 ★介绍什么是混联电路并板书 ★引导学生分析结构简单的混联电路的等效电阻的计算。 ★认真听讲 ★观察黑板上的电路结构，得出等效电阻的大小 ★给学生更多自己练习的机会，有利于知识的巩固。 二、等电位分析法 1、等电位分析法 ①确定等电位点、标出相应的符号：导线和电流表连接的两点是等电位点，等电位点用相同的符号。 ②画出串并联关系清晰的等效电路图：从A点出发到B点，画出不同路径的等效电路图。先画出电阻最少的支路，再画出次少的支路。 ③求解：根据等效电路图列出表达式，求出等效电阻值。 （10年高考题） 2、例题： 如图所示电路中，R1=R2=R3=R4=15Ω,试求S断开和闭合时AB间的等效电阻RAB ★以10年高考题为例向学生介绍等电位分析方法并板书。 ★讲解例题 ★认真听讲，掌握等电位分析方法的步骤 ★思考分析例题并认真听讲分析。 ★介绍等电位分析方法的过程中，应配合清晰的板书，用不同颜色的粉笔突出节点，达到良好的视觉效果。 ★例题促进学生对等电位分析法的掌握。 教学程序 教 学 内 容 教师活动 学生活动 教学意图 模仿练习 随堂练习卷 布置课堂练习 在学生练习的过程中观察学生的掌握情况。 讲评 练习 听讲 ★知识内化 课程小结 1、混联的概念 2、等电位分析方法 ★根据板书内容对本课程重点进行小结。 ★在教师的带领下，回顾本节内容，进一步明确重点 使本节课内容系统化 布置作业 作业练习（随堂练习反面） ★布置作业及要求 ★明确作业内容及要求 ★温故而知新