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第二课 文化对人的影响 [考点展示] 1.文化对人影响的表现。2.文化对人影响的特点。3.丰富精神世界,促进全面发展。 世界观、人生观和价值观 文化环境 * 交往方式 实践活动 有形 主动接受 核心和标志 确定 精神世界 爱国主义 道德风尚 感染力和感召力 前进方向 人的发展 思想道德 人的全面发展 全面发展 * 知识点一 文化对人影响的表现和特点 [基础梳理] 1.来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2.表现 (1)文化影响人们的交往行为和。 (2)文化影响人们的、认识活动和思维方式。 文化对人影响的表现,从微观上,它影响人们的交往行为和交往方式;从宏观上,它影响人们对整个世界的认识和改造。 3.特点 (1)潜移默化:文化对人的影响,一般不是的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、文化熏陶的过程。 (2)深远持久:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的,一经形成,就具有的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 [对点训练] 1.“公益广告是一盏灯”主要表明( ) A.文化对人的影响是深远持久的 B.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人们的影响不是潜移默化的 D.文化影响是消极被动无目的地接受的 【解析】 “公益广告是一盏灯”说明公益广告可以引导人们的思想和行为,主要表明文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式,选B项;A项与题意无关;C、D两项表述错误。 【答案】 B 2.文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 C.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华 D.随风潜入夜,润物细无声 【解析】 D体现了文化对人影响具有潜移默化的特点,符合题意,应入选。B体现了文化对人影响具有深远持久的特点;A强调了事物的发展变化;C强调了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,均不符合题意。 【答案】 D 知识点二 文化对人生的塑造作用 [基础梳理] 1.优秀文化能够丰富人的精神世界 (1)人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 (2)培养健全人格的重要途径:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的。 (3)当前,我国人民精神世界的主流:、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和。 2.优秀文化能够增强人的精神力量 (1)优秀文化作品总能以其特有的,使人深受震撼、力量倍增。 (2)中国共产党始终代表中国先进文化的。这种先进文化,给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。 3.优秀文化能够促进人的全面发展 (1)社会发展和是相互结合、相互促进的。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 (2)人的全面发展的表现:素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 (3)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进起着不可替代的作用。 [对点训练] 3.优秀的作品能够鼓舞人,说明( ) A.优秀文化可以丰富人的精神世界 B.优秀文化可以增强人的精神力量 C.优秀文化可以促进人的全面发展 D.优秀文化可以影响人的思维方式 【解析】 “鼓舞人”体现了优秀文化对人的精神力量具有增强作用,故选B项。 【答案】 B 4.“人的完美需要在文化中实现”。对这句话的正确理解是( ) A.文化能促进人的全面发展 B.优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用 C.只要有优秀文化的影响,人就能全面发展 D.人的全面发展就是指人的文化水平的提高 【解析】 A错误,文化有先进与落后之分;C错误,要实现人的全面发展仅有优秀文化的影响是不够的;D错误,人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面的全面提高。 【答案】 B 考点一 文化对人影响的表现和特点 [高考探秘] 破解高考 1.判断 (1)(2011·浙江高考)一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景。(√) (2)(2013·天津高考)人们的实践受到文化潜移默化的影响。(√) 2.填空 (2014·安徽高考)优秀文化能塑造人生,促进人的。 3.纠错 (1)(2010·天津高考)文化决定人们的交往方式和交往行为。 [正确说法] 文化影响人们的交往方式和交往行为。 (2)(2013·四川高考)文化决定人的价值取向。 [正确说法] 文化影响人的价值取向 明确考向 文化对人影响的表现和特点在高考中主要以选择题的形式出现,有时也会以主观题的形式出现,在以主
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