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‘方案设计与评估’ 课程的研读指引
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體的將社會政策或相關社會立法的理想、各種社會需求等 ,落實
在社會大眾的生活當中。因此 ,期待透過本課程的學習歷程 ,培
養同學或實務工作者具備社會服務方案的規劃、設計與執行的能
「方案設計與評估」 力 (如 【圖1 】所示),並能妥善運用社會科學方法有系統的評
估社會服務方案的具體成效 ,所以本學期的課程內容包含下列十
課程的研讀指引 個面向:
/ 謝儒賢
台灣自民國八十六年通過 「社會工作師法」起 ,將本國社
會福利服務的供給向專業體制的方向邁進 ;歷年來 ,為因應不斷
轉型的社會問題與各項新興的社會福利需求 ,「社會工作師法」
在民國九十七年一月十六日大幅修法 ,且在 「專門職業及技術
人員高等考試社會工作師考試規則」第五條中明訂 :自民國一 【圖1 】方案管理體系圖
零二年元月一日起 ,應考人須修完考選部審議通過的 「四十五 一、方案設計與評估的意義 ;
學分、二階段四百小時的實習或實地工作 (詳細規定請參閱中 二、方案設計與評估過程 ;
華民國考選部網址.tw/main/ExamLaws/ 三、方案設計的類型與成效評估的設計和運用 ;
wfrmExamLaws.aspx?kind=3menu_id=320laws_id=88 )」課 四、方案規劃目的、目標之設定與問題需求分析 ;
程要求 ,方具備社會工作師考試資格 。「方案設計與評估」即是 五、問題分析、需求評估等相關理論與測量方法之探討與分析;
「社會政策立法與行政管理領域課程」中的一門學科 (其他三門 六、資源分析 、開發與預算編列 ;
學科分別為 :「社會政策與社會立法」、「社會福利行政」,以 七、創意與方案設計 ;
及 「社會工作管理」或 「非營利組織管理」擇一修讀。)可見它 八 、發展與選擇適當的服務方案及其處置策略 ;
對社會工作專業的重要性 。基本上 ,「方案設計與評估」是門整 九、方案計畫撰寫與評估報告運用 ;
合性的課程 ,其兼具專業知識的運用與服務供輸的實際操作 ,具 十、方案設計操作實例與討論。
空 大 學 訊 課 業
34 National Open University <<< 104.3.1 方案設計與評估>>> 輔 導 35
518
期盼藉由理論與實務操作兼具的前述課程規劃 ,讓每位同學 調整 ;更重要的是 ,要涵養創新方案的能力 ,前人的經驗雖可
在完成本課程研修後 ,皆能具備方案規劃、設計、執行與評估的 適度的參酌 ,但仍應隨外在環境、服務地點、人口群體或科技
基本能力。其次 ,同學在學習本課程時 ,將面對整合性運用相關 發展等不同因素 ,因地制宜的適時調整服務型式與供給模式。
知識的情境 ,例如在釐清與界定社會問題時 ,將使用社會學、社 再者 ,坊間有關方案規劃、設計與評估的書籍相當多 ,包括
會問題等學科的知識 ;在需求分析時 ,將運用社會
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