秘书人员要做四讲四有的表率.pdfVIP

圈 。 秘书人员要傲 6L；四讲四有’’的表率 口王玉堂 中央决定 ，今年在全体党员中开展 “学党 以 “四讲四有”的模范行动，展现领导干部 章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 “身边人”的良好形象。 这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三 一 、 要守住 “魂”。傲讲政治、有信念的表 实”专题教育之后 ，深化党内教育的又一次重 率。忠诚是最大的政治 ，讲政治就是讲忠诚。 要实践，也是推动党内教育从 “关键少数”向 忠诚是对秘书人员第一位的要求，也是衡量政 广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延 治上是否合格的根本标准。2014年5月8日， 伸的重要举措，是把全面从严治党落实到每个 习近平总书记视察中办并同中办各单位班子成 支部 、细化到每名党员的具体行动。 “两学一 员和干部职工代表座谈时，提出了 “五个坚持” 做”是共产党人一生的任务、一生的功课、一 的要求，放在首位的就是 “坚持绝对忠诚的政 生的追求。秘书人员地位特殊 、责任重大 ，是 治品格”。秘书人员必须始终保持对党绝对忠诚 为 “关键少数”服务的 “少数关键人”，必须学 的政治品格，主动 向党中央看齐、向党的理论 在先、做在前 ，以更高的标准、更严的要求 、 和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。忠 更大的努力，真学真做 、常学常做、学做结合， 诚源于信仰，信仰提升忠诚。对马克思主义的 技术手段、交互式的学习环境、师生互动模式 到社会调查、分类梳理问题、撰写研究报告全 和海量的教学资料与专业数据 ，对学生认知结 程跟踪指导，全面提升学生的专业素养。 构的完善更加有效。 课堂教学过程中，教师应当以秘书工作为 在秘书学专业理论教学部分 ，教师要将理 切入点，充分发掘秘书工作的规律。一方面 ， 论知识讲深 、讲透，为秘书学学生参与实践教 通过引入背景材料，让学生了解当前秘书学界 学奠定理论功底。在这个过程中，教师应侧重 对现实问题研究的状况，鼓励学生通过所学知 培养学生的思维习惯和分析解决问题 的能力。 识以及课后的专业训练，反思当前秘书工作中 可以根据教学内容 ，结合我国当下社会发展和 的问题 ；另一方面，可以通过课题研究，强化 政治变革的趋势，研究秘书工作 中面临的新问 学生的学术规范和学术伦理 ，培养学生分析解 题 ，有针对性地提出研究课题供学生思考。学 决问题的意识，实现理论与实践的有效结合。 生确定选题后，教师要从收集信息、整理资料 (作者单位：陕西师范大学文学院) iD 学 习 修 养 ． ． ．． SEEOFnIEETAFRIYY~ OMMPPAANNi1o0NN Se