12黄彬大专生专插本情况调查报告.docVIP

关于大专生专插本情况调查报告 ——以广东理工职业技术学院汽车学院为例 调查背景： 由古至今，知识就是力量广为流传，人们认识到知识的重要性。然而随着时代的发展，市场人才的挑选的门槛越来越高，从原本高中或大专学历就可以充分就业的情况逐渐变成了没本科就无法稳定就业的情况，然而对于大专生来说专科生“跻身”本科队伍进入本科院校深造的“第二次专插本（本科插班生考试），也称普通高考专升本，是专升本的一种,有些省份又称专接本,专转本，是高考,性质是普通高等教育，可把第一学历专科更改为本科的唯一途径。专插本与专升本和专套本有所区别，专插本是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径，毕业后获得的是普通高等教育毕业证书；专升本属成人教育，毕业后获得的是成人高等教育毕业证书。专套本是国家教育部为了弥补更多的专科生本科段学习需要的空白,专本套读是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白；也为了节约教学资源，节约学习时间而推出的一种新的教学模式。 即学生在读专科的同时，利用周末的时间完成本科段的学习 调查目的： 了解调查者对专插本的认识。 了解调查者选择专插本的原因。 了解调查者专插本是否选择自己热衷的专业。 调查的基本情况： 调查方法和对象：我们主要通过网络平台进行问卷调查以及实地调查。本次调查的主要对象是广东理工职业技术学院汽车学院的学生，选择这所学校的原因是因为我们是这所学校的学生，在调查的过程中发放问卷以及回收问卷较方便，所以调查对象主要是我们学校的学生还有分校的部分学生。 4.调查设计： 1.根据走访各级学生对专插本了解情况确定此次问卷主。 2.联系实际，根据主题，设计调查问卷，明确调查方向与内容。 3.进行问卷发放，并对回收的问卷进行分析，具体内容如下： （1）.根据回收问卷中关于对专插本了解情况、选择原因、男女选择比例等相应参数进行数据分析； （2）.根据数据分析结果，对大专生选择专插本进行分析 5.资料收集的方法： 问卷调查法 、自填式问卷和访问式问卷 、结构式问卷和开放式问卷 、传统问卷和网络问卷 访谈法 小组成员携带调查问卷分赴各个调查地点，按照调查方案和调查计划的要求对被访者进行访问与交谈，并按照问卷格式和要求记录被调查者各项回答。 文献法 通过网络、报纸、新闻等资料了解专插本的相关信息。 大专生专插本调查问卷 你的性别是？ 男 B.女 2.你在读？ 大一 B.大二 C.大三 你了解专插本吗？ 了解 B.不清楚 C.没听说 你是否已经决定参加广东省普通高校专插本考试？ 是的 B.犹豫中 C.不想 你是受谁影响选择专插本？ 师兄师姐同学影响 B.高考失利后自己决定 C.社会经济状况 D.家长要求 你是否已经在开始准备了广东省普通高校专插本？ 已经开始 打算插本但是还没开始 打算插本但是不想考 你觉得学生选择专插本是为了什么？ 想多学点东西 B.混学历 C.社会环境的需求 D.家人的意思 E.同学也报了，我也想试试 若你有兴趣插本，你会插什么专业？ 时下最热门的专业 B.现在学的专业 C.自己喜欢的专业 D.其他专业 你为什么选择专插本不选择专升本？ 想上真正的大学 B.含金量高，社会承认度高 C.家人朋友的要求 D.其他 有人认为专插本是第二次高考，你同意这个观点吗？ A.同意 B.不同意 C.不知道 7.调查结论 通过以上的调查分析，我们得出以下结论： 有大部分的在校生都不选择专插本，而选择专插本的人数中，女生多与男生。 选择插本的学生主要原因是：社会的需求和自身的愿望 在选择专业上，大量调查者更衷于自己兴趣爱好，而现在所学的专业排在第二。 大部分调查者认为，本科和大专生没有很大的实质区别。 大部分选择插本的学生认为，插本还是很难的 专插本建议 1、不买很多的参考书。每门都选择那些质量高而且符合自己口味的书籍来看。2、不去跟人家攀比，特别不喜欢跟人家比看书看的几遍几遍等。很无聊的事情，内容掌握的程度和你看的遍数没有直接的比例关系。但是，当你复习的很吃力的时候，就到了你该向人请教和谈论各自进度的时候了，这样可以避免你闭门造车，偏离航线。根据和同学的交流你可以及时的更正。但是，千万不能被别人牵着鼻子走，应该有自己的步骤和规划。注意，越是到后期这种定力是越为重要的。　　3、把目光放得长远一点。不要仅仅看到我们学校的水平，要考虑到整个广东省学生的水平。要打听好，考上你想上的学校比较保险的分数是多少。然后根据自己的能力给自己