《金奖章》教学.pptVIP

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《金奖章》教学课件剖析

* 语文S版 五年级上册第一单元 添泽小学 周宏星 《金奖章》 让我们先来看一段视频,记住你看到的内容。看完后说一说:你看到了什么? 鸟国的确是个神奇的国度,接下来就让我们一一认识一下鸟国的成员吧! 鸽子 孔雀 喜鹊 黄莺 百灵 老鹰 乌鸦 这一天鸟国里发生了一件有趣的事。 就让我们打开课本,进入课文里看一看。 认真看课文听范读录音,弄清课文讲了一件什么事? 听完后用简短的话说一说。 初读感知: 1、默读课文用波浪线画出课文中描写各种鸟和使者语言的句子。 2、分角色朗读课文,并认真思考各种鸟对获奖者的猜测是什么?原因是什么? 细读感受: 2、全班有感情朗读课文最后一个自然段。 1、有感情朗读课文的最后一个自然段。其他同学认真听,听完后对朗读效果作出简短的评价或指出改进的意见。 精读感悟: 小组讨论: 平时乌鸦因为叫声又粗又嘶哑,羽毛全都是黑色,给人一种不吉利的象征。可课文最后一句话说:“在大家眼里,他一下子变得美丽起来。” 请你说说这是为什么? *

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