2017高三一轮复习就《经济生活》第三课.ppt

2017届高考《经济生活》一轮专题复习 第一单元 生活与消费 高考考点： ①影响消费的因素及提高消费水平的措施 ②消费类型 ③消费结构 ④消费心理和消费行为 ⑤正确的消费原观 第三课 多彩的消费 考点一 影响消费水平的因素及提高消费水平的措施 1．(2014·江苏卷·6)有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。出现该变化是因为社会保障(　　) A．决定消费的质量和水平 B．对生产具有导向作用 C．改变了人们的收支预期 D．缩小了城乡收入差距 2．(2014·福建卷·32)2014年清明节期间，福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。这有利于(　　) A．加快旅游发展，确保经济增长 B．增加车辆出行，保护自然环境 C．减少税费收入，促进收支平衡 D．降低出行成本，刺激消费需求 某优质大米在我国市场上每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍。但在北京、上海等发达城市，其销售状况依然良好。这体现了（ ） A.收入是影响消费的主要因素 B.求异心理是影响消费的重要因素 C.价格是影响消费的主要因素 D.攀比心理是影响消费的重要因素 （2012锦州模拟） 近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是 A．社会经济不断发展 B．居民收入水平提高 C．社会商品、服务的价格水平下降 D．居民家庭人口数量减少 [解析] 此题考查了影响消费的因素，解答此题关键把握“根本”二字。人们生活水平提高的根本原因在于社会经济的发展，因为只有社会经济发展了，人们的收入水平才会提高，物质产品才会丰富，生活水平才会提高，故答案为A。 （2012鞍山质检） 消费是整个经济链条中的最后一个环节。在经济学意义上，投资每增长一个百分点，能拉动经济增长0.2%，而消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。下列措施中，有助于促进居民消费的是(　　) ①提高银行存款利率　 ②进一步完善社会保障体系　 ③努力增加城乡居民收入　 ④加快生活消费品的更新换代 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④　　 [解析] 提高银行存款利率会使居民将钱存入银行，不利于居民消费，故排除①，正确答案为D。 划分依据 类型 特点 消费对象 有形商品消费 劳务消费 消费的是有形商品 消费的是服务 交易方式 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱一手交货，所有权和 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费，所有 权逐步转移，使用权即刻转移 所有权不转移使用权即刻转移 消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 较低层次，最基本的消费 提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富物质和精神生活 考点二、消费类型 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 （2011年高考重庆卷）2009年，我国实施较为宽松的汽车信贷政策，助推了汽车消费的增长。2010年，我国汽车产销量均突破1800万量，位居世界第一。由材料可知 A.国家运用行政手段调节汽车的生产与消费 B.汽车消费增长是汽车生产增长的决定性因素 C.汽车信贷政策的变化影响汽车的销售和生产 D.贷款买车属于超前消费，背离了正确的消费观 【解析】信贷政策属于货币政策，是宏观调控中的经济手段，故A项错误。B项隐含着“消费决定生产”这一判断，是错误的。D项过于绝对，贷款买车是否属于超前消费，须具体分析。如果贷款数额过大，超过偿还能力，则属于超前消费；如果贷款数额没有超过偿还能力，则仍然属于适度消费。C项符合题意。 1、含义：反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 2、影响的基本因素：消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 考点三、消费结构 联合国粮农组织提出了一个划分贫困与富裕标准 恩格尔系数： 59%以上 为绝对贫困 50%——59%为勉强度日 40%——50%为小康水平 30%——40%为富裕 30%以下 为最富裕 3、恩格尔系数： （1）含义：食品支出占家庭消费总支出的比重，被称为恩格尔系数。 （2）意义：恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。 【特别提示】 恩格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量在降低。 （2011上海卷）下表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为(　　) A．27% B．42% C．38% D．32% 本题比较简单，首先知道恩格尔系数＝食品总支出/家庭消费总支出，其次注意国债、股票、储蓄不是家