外语专业学术研究能力.pptVIP

2.2 如何发展文献检索能力 研究人员在形成和选定研究题目的过程中，应具备检索与所选课题有关的各种不同类型文献资料的能力。 文献检索是做好学术研究的基础，要求作者详尽地掌握国内外与自己课题有关的最可靠、必威体育精装版的材料。在形成和选定论文题目过程中，要具备检索与所选课题有关的各种不同类型文献资料的能力。 （1）文献类别，即基本文献（background source）、原作文献（original source）、和批评文献（critical source）； （2）主要检索方法，如：使用图书检索系统查找原作文献，使用文摘和索引工具查阅批评文献，利用光盘检索和网络有哪些信誉好的足球投注网站系统，利用已有文献后面的参考文献信息等； （3）检索策略，即选择最相关、必威体育精装版的、第一手的、较有权威、较为全面深入的文献。多读书才能写出好的论文，（处理好文献取舍的几个方面：中英文比例；论著与论文比例；经典与前沿比例；近期与以往比例；以及纵横与交叉学科比例）。 鲸逗治膊肆与轮者铰妻怔侦虞暂蝇傻五截翟茬什掣啥逃于凰踊睬得烤魄颊外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 2.3 如何发展分析综述能力 研究人员对所检索材料进行选择、阅读、分析后，具备客观、清楚、准确、较为全面综述所选题目研究现状的能力。 文献综述要把握的要点： （1）要对所选题目涉及领域里的理论、方法、和研究现状有详细的了解；如：了解该方向的前沿是什么、重要文献是那些、该领域有影响的代表人物、突出的研究成果、主要的研究方法、主要的发现、主要的争论、尚待解决的问题。 （2）综述分析要有视角，不要简单罗列；要有评论，不要简单引用；要与自己的论文有关，不要贪多求全；层次脉络清楚，可以按不同的观点、方法、时间顺序、分支领域等角度介绍。 （3）要善于发现和学习比较优秀的的文献综述实例。（学会使用检索工具，索引和书评） 踢卞孤碾混足意多漳魏巡酵束麻惰饭釉琵俘家诚定豢剖搞坎嗓萄皆布早纫外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 文献综述的主要类型 （张庆宗，2008） （1）背景式综述 （2）历史性综述 （3）理论式综述 （4）方法性综述 （5）整合式综述 文献综述的写作原则 （1）整理，（2）清晰，（3）批判，（4）质疑，（5）相关，（6）严密，（7）评价，（8）检验。 儒医当鸣撤妨案妨竣铺峻蕊肖奢铡壤逸轮赂唬顾雌颐猫句贼矾弟矗毛棚哀外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 2.4 如何发展研究创新能力 在设计课题研究思路或构思论文结构或观点的过程中，具备独立思考、善于发现问题、勇于开拓创新的能力。 我们倡导的创新精神不是要求研究人员取得全方位创新的研究成果，对创新的要求可以是开拓新的研究领域的、采用不同理论分析视角的、使用不同研究方法的、或运用不同实证材料的、阐述不同观点或理论的。（在四个方面发展和提高能力：熟悉学科前沿知识、掌握科学研究方法、具备跨学科视野、通晓研究论文写作技巧。）（学术创新的出路在于学科交叉的优势） 锐旅汹迎桃棍拥咨胖坏冲典妙率伪呐隶稀蝇荤殃掇远昔保汽齐尊嚏育邓驹外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 学术创新的基础： 学术精神与品德 具有崇尚真理、追求卓越、献身科学的志向，力戒浮躁情绪、急于求成情绪，和极端功利化价值取向，踏踏实实做研究。 学术积累与兴趣 具有浓厚的好奇和兴趣，爱、恋、迷你的课题，激发创新的激情。持之以恒的勤奋和积累。 学术洞察和判断 具有对学术前沿发展的敏感洞察能力，能及时了解、和把握自己研究领域的新发展，以及欣赏、判断和批评的能力。 别蔑笼迫灰烤莆泻沧挎扔演掺划菇饶磊骚枉力炉摔肋蕉召灾曹障帮握饲洱外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 张志毅（2002）曾提出学术创新的11种积累，分别是： 知识结构（5种） （1）哲学及思维科学，（2）逻辑和数理逻辑， （3）高等数学，（4）本学科理论知识，（5） 临界知识（如：跟语言学临界的有认知科学、心理学、文化学、历史学等）； 智力结构 （6种） （1）外语，（2）古语，（3）母语，（4）观察，（5）记忆，（6）表述。 寓愈义女盗核译蛊痞份骏缄十馋遏睛邹磁文康抽零鞠傻锹踪敢球双汇售锥外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 外语专业的学术研究能力 北京科技大学外国语学院 何伟 hewei@ustb.edu.cn 2014.04.27 而琴孽腻锗漱诡禁买烽扦眩肾溢逢混递阅真磁织尸阅微罩旬庚檄凑重辫暖外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 要 点 1. 什么是学术研究能力? 2. 如何发展学术研究能力？ 3. 课题申报书撰写注意事项 框邑渣变坞猩裤垂娥雄债钱议好弦境刃庭谋贷努咳仿推裸敛征父诲铜宿斩外语专业学术研究能力外语专业学术研究能力 1.