第十五章章末测试题.docVIP

第十五章 单元检测 一、填空题 1、如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N，若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为 ，在2s内拉力F做的功为 J。 2、如图所示的动滑轮把重为100N的物体匀速提升1m。若不计轮重和摩擦，拉力F为 N；若不计摩擦，轮重为50N，则拉力F′为 N，滑轮的机械效率为 。 3、如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆。他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少 N。若将他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为 W。 4、小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm，则每上升一次,她对鞋所做的功为 J。跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10，则每上升一次，她对鞋做功的平均功率为 W（g=10N/kg） 5、正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在一天时间内心脏做功 J，如果心脏每分钟跳动60次，那么每跳动一次做功 J。 6、甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼，甲用的时间比乙用的时间长，两个人对木头做功的大小关系是W甲 W乙（选填“＞”）、“＝”、“＜”，对木头做功快的是 同学。 7、我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖力做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少，另一种的判断方法是：相同，比较 。 二、选择题 1、物体受平衡力作用时，下列说法正确的是（ ） A、物体的机械能可能增大 B、物体的动能可能增大 C、物体的势能一定不变 D、物体机械能一定不变 2、在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛。甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P甲：P乙是（ ） A、4：3 B、3：4 C、27：25 D、25：27 3、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ） A、增大动能 B、增大势能 C、增大惯性 D、减少阻力 4、小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（ ） A、150W B、300W C、1500W D、3000W 5、李明同学将掉在地上的物理课本捡回来，放回桌面，根据你平时的观察和了解，估算李明同学捡回课本时所做的功约为（ ）。 A、0 B、1.5J C、0.15J D、15J 6、如图所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过程中（ ） A、动能增加，势能增加 B、动能增加，势能减小 C、动能减小，势能减小 D、动能减小，势能增加 7、关于机器的功率，下列说法中正确的是（ ） A、机器的功率越小,做功越慢 B、机器的功率越大，做功越多 C、机器的功率越小，机械效率越少 D、机器的功率越大，做的有用功越多 8、如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（ ） A、50J B、25J C、100J D、200J 9、一物体沿斜面匀速下滑，物体的（ ） A、动能增加，势能减小 B、动能不变，势能减小 C、动能和势能都减小 D、机械能的总量保持不变 10、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设： ①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 ②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关 ③滑轮组机械效率高低可能与物体提高度有关 ④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（ ） A、① B、② C、③ D、④ 三、实验题 1、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后 从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（hA＝hC＜hB， mA＝mB＜mC＝，推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们应选择