第5单元综合练习2012数学青岛五四版四上-特训班.docVIP

综 合 练 习 1. 加深对所学过的角和三角形的认识。 . 熟练掌握用工具测量角的度数。 . 根据三角形的解决一些问题。 　夯实基础，才能有所突破…… 1. 填一填。 (1)直角等于(　　)度，平角等于(　　)度，周角等于(　　)度，因此，周角＝(　　)平角＝(　　)直角。 (2)把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。 (　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　) (3)观察量角器上的度数，写在(　　)里。 (5)一个等腰三角形的顶角是70°，那么它的一个底角是(　　)度，按角分它是(　　)三角形。 ()一个等腰三角形的一个底角是45°，那么它的顶角是(　　)度，按角分它是(　　)三角形。(7)如图，等边三角形的边长是5厘米，它的周长是(　　)厘米。沿着虚线对折后得到两个同样大的三角形，每个三角形的内角和是(　　)度。 2. 判一判。 (1)大于直角的角是钝角。(　　) (2)锐角小于钝角。(　　) (3)等腰三角形的内角和大于180°。(　　) (4)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。(　　) 3．选一选。 （1）下面的三个三角形被遮住了一部分，（ ）是钝角三角形。 B． C． （2）有两根长分别是2厘米和8厘米的小棒，可以和下面（ ）根小棒摆成一个三角形。 A． 4㎝ B． 6㎝ C． 9㎝ 4. 在点子图上画出有一个角是直角的等腰三角形，再画出每个角都是锐角的等腰三角形。 木凳的腿有些活动了，你有什么办法使它变得稳固？ 这是一座由课内通向课外的桥梁……　 . 已知1＝40°，求2、3、4的度数。 . 有一块等边三角形的土地，边长是180米，从其中的一个顶点开始，每隔10米种一棵树，三条边上共种树多少棵？ 如下图，三角形ABC是一个等边三角形，已知1＝38°，求2的度数。 9. 数三角形。 一共有多少个三角形？其中直角三角形有多少个？钝角三角形有多少个？ 跃过去，你就是尖子生！ 11.下图是用9根火柴棒摆成的3个等边三角形，请只移动其中的3根，使3个等边三角形变成5个，你能办到吗？在下边画出示意图。 有3根小棒，第1根的长度是第2根的2倍，第2根的长度是第3根的2倍。这3根小棒能不能摆成一个三角形？ 阿溪里斯追乌龟 阿溪里斯是古希腊传说中的神，现在让他和乌龟赛跑。假定他的速度为乌龟的10倍。乌龟先出发，走了公里。阿溪里斯开始追赶它，当阿溪里斯走完这公里时，乌龟又向前走了公里；阿溪里斯再走完这公里时，乌龟又向前走了公里……阿溪里斯的速度再快，走过一段路总得花一段时间，乌龟速度再慢，在这一段时间里也总要再向前走一段路程。这样说来，阿溪里斯是永远也追不上乌龟了。同学们，这种说法对吗？ 综 合 练 习 5）× 3.（1） B （2） C 4. 略 5. 在木凳的腿和坐板之间，加一根木棍，形成三角形，椅子就稳定了。 6. 140° 40° 140° 7. 提示与解答：每条边上只算一个顶点，种18棵树，三条边上共种54棵树。 8. ∠2=82° 9. 6 3 3 10. 这样做不可以。因为如果第一刀截在中间，那么剩下的再截成两条边，两边之和等于第三边，不符合三角形三边关系，所以拼不成三角形。 11.把下面的三根移到上边，构成下图，就变成5个等边三角形。 12.这三根小棒不能摆成一个三角形。因为按照题中的条件，第二根、第三根的和还小于第一根的长度，不符合三角形“两边之和大于第三边”的要求。