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【名师】三步提高托福听力能力.pdf
智 课 网 托 福 备 考 资 料 【名师】三步提高托福听力能力 大多数托福考生都将托福听力部分视为死敌,认为只要听力能力提 高,就能考出理想的托福成绩。但提高托福听力能力却并不是一件轻松 的事情,它不仅考验考生的学术能力,更加注重的是考生是否有足够的 耐力与恒心,以下就有一种提高托福听力能力的方法。 提高托福听力能力Step 1:总听全文 总听,就是不要陷入文章内容的细节 。总听只做两件事:一是明确 主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑 包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺 序;是现象解释还是两种观点的比较等。 所以在总听第一遍的时候 ,关注那些起承转合的词 ,可以帮我们快 速把握文章的逻辑关系。比如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期就该是,后面可能会提到now,也许还有in the future。 听到“一些人认为” ,那你的反应应该是,接下来会谈“另一些人 或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序 的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。 提高托福听力能力Step 2: 细听每句 在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完 ,他就按个 复读 ,让机子一遍一遍地读这句话 ,他不紧不慢地逐字听写下来。这种 听写就属于低效甚至无效听写。换句话说 ,你付出了80%的努力,却可 能只带来20%的效果。 还有些同学是这样练习的:就听一句话时,刚听到两个词 ,就马上 按暂停 ,写下这两个词 ,然后再听三个词按暂停 ,写下这三个词。一句 话被他分割成很多部分,听得支离破碎。 我这里讲的细听每句 ,主要强调句子的概念 ,是 sentence by sentence的听写,不是word by word的听写 。不过 ,这里的sentenc e也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意 的停顿 ,包括像逗号 ,分号 ,冒号等 ,都叫语意的停顿 ,在这样的地方 可以按暂停。 这一步是核心关键。 “反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的, 反复和琢磨都是动词 ,指既要反复 ,又要琢磨。反复多少次合适呢?我 见过特用功的同学,一句话听不懂 ,他就发誓说不把你听出来我就不吃 饭!于是反复了三五十遍 ,听得眼睛都绿了,还是没听明白。 这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五 遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话 ,再听十遍八 遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急 着知道说得是什么,要通过反复三五遍 ,建立对整个句子的感觉。 提高托福听力能力Step 3:总结全文 总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。 一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文 。再看着听力原文在心里 默默地把这篇文章读一遍 ,同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现 了问题,更重要的是采取策略来解决问题。 如果因为是单词不认识 ,我就多记两遍。如果是因为发音问题,我 就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉 ,我就把这个句子单独提出 来分析一下,然后用这个句型再造两个句子。其实一篇一分钟左右的文 章,如果我们每天坚持用这四大步骤练一遍的话 ,一个月下来 ,听力水 平一定会突飞猛进。 智课暑期托福、雅思提分课程 不同于往年 ,今年的暑假班特别推出挑战学霸活动。只要报读智课 暑假班 ,并在学完之后三个月内考出成绩刷新学霸记录 ,即可获得智课 学霸奖学金。此外 ,现在报名暑假班 ,还能享受最高减免7000元的折扣 优惠。 课程名称 开班时间(每个时间段开班3-5次) 授课课时 班型 咨询 雅思5.5分班 雅思6-6.5分班 雅思7分名师班 6月2 日-6月18日 180课时 全日制 了解详细 7月1日-7月26 日 120课时+晚自习 全 日制 了解详细 8月1日-8月20 日 了解详细 9月1日-9月14日 180课时/120课时 全 日制/周末制 了解详细 托福70分班 托福80分班 托福100分班 6月2 日-6月18日 180课时 全日制 了解详细 7月1日-7月26 日 120课时+晚自习 全 日制 了解详细 8月1日-8月20 日 了解详细 9月1日-9月14日 180课时/120课时 全 日制/周末制 了解详
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