商学院第四支部交流材料.pptVIP

支部介绍 高校学生支部建设工作是高校党建工作的重要组成部分。学生党支部作为高校的基层党组织，不仅是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体，而且是学校改革和发展的基础。学生党支部的建设成果直接影响到党的生命和党的先进性，因此，在平时的工作中要注意加强和改进学生党支部建设，建设一支规范化、制度化的学生党支部是高校党建工作的重中之重。 商学院学生第四党支部成立于2008年5月，共有党员32名，其中正式党员5名。下面结合商学院学生第四党支部的建设经验，和大家做个简单的交流。 一、商学院学生第四党支部建设 （一）、发展党员工作制度 （二）、党员“三会一课”制度 （三）、学生党员联系群众制度 （四）、民主生活会制度 同学的学习方法介绍 二、商学院学生第四党支部建设的现状分析与经验总结 现状1、学生党员的思想教育工作难度加大 解决措施（1） 学生党支部应把党的思想建设放在首位，学生党员和入党积极分子要自觉加强理论学习。无论是向党组织递交入党申请书的同学，还是处于预备考察期的同学，我支部要求都要积极主动的向党组织进行思想汇报，并将对党的理论学习同自己的思想实际结合起来。 根据不同年级学生党员的不同思想状况要区别对待，从实际出发，做到因人施教，对低年级的学生党员以组织开展集中教育为主（民主生活会，座谈会），对处于实习阶段和即将毕业的学生党员以部署自学为主，并要求将学习感受定期以书面形式向党组织汇报，从而是他们认识到自身所肩负的重担，牢固树立远大理想，自觉加强党性锻炼，做学习和实践“三个代表”的先锋。 现状?2、学生党支部日常管理工作量加大 我支部现共有党员32人，入党积极分子 124 人，而正式党员仅5人，对党员和入党积极分子的日常管理工作十分繁重。 现状3、学生党员发展过程中存在一些问题 目前，学生党支部吸收党员是以班级为基础，没有班级的推选是很难入党的。但是一些学生一进入学校就直接加入了院系分团委、学生会或者校学生会，并没有在班级担任任何职务。长期服务于院系或校级学生组织，与班级同学的交流必然就减少了，但这些学生干部中的优秀分子也很多。 措施（3） 针对以上情况，党支部也可以酌情从这些组织中选拔部分优秀者，给他们预留部分名额，促进党团学组织的紧密合作与共同发展。学生党支部应建立一套完善的规章制度，并结合本支部的实际制定出具体的工作制度和实施办法，使党的组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的充分发挥。 建立“推优”制度，充分发挥辅导员和各班团组织的作用，做好“推优”考察工作。在选人方面，坚持团支部推优制，选出思想品质优、学习成绩优、活动中表现优秀的学生作为党的发展对象；在实际工作中，采用民主推荐方式，由团支部推出优秀的学生参加入党积极分子培训班学习，再由党支部召开会议决定是否作为党的发展对象。工作中学生党支部可以定期和不定期邀请分团委、学生会的主要干部共同商议发展工作，召集不同班级的团支部、班委会主要负责人，以开会或座谈会的形式向他们宣传党员发展工作，以做到发展工作信息公开化。与分团委、学生会加强对入党积极分子的联合培养，以便多渠道多角度吸收优秀学生干部入党。 三、学生支部建设与党员活动开展 商学院学生第四支部围绕思想建设、学生成才、党员先进性等内容开展主题明确、形势新颖、内容丰富、保持长效、亮点突出的特色活动，大大推进了学院整体的学生工作。 改进学生党员发展工作。在党员推优中引入了入党答辩制，增进对重点发展对象的深入了解；出台党员发展的量化考核细则，为全面考核入党积极分子提供标准；在发展党员过程中采取“差额制”、“淘汰制”、“票决制”等，以实现“优中选优”，确保党员质量；通过实施学生党员联系人制度等措施，规范和强化了党员联系人工作。 结合本支部的实际制定出具体的工作制度和实施办法，使党的组织建设有章可循。建立入党积极分子考察与教育制度，做好发展党员的基础工作，确定一名或两名学生党员对一名积极分子进行考察，指导他做定期的思想汇报，做到及时了解，及时教育。确立“制定发展计划，严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。建立公开公示制度，广泛征求群众的意见，严把质量关，对有问题的学生党员毫不姑息。建立预备党员的继续考察教育制度，确保预备党员在预备中的思想一如既往，健康向上的成长的态势。我们通过制定规章制度是支部和党员的职责和任务具体化，可以使党员个人的目标和党支部的目标最大化一致，从而能够有效提高党支部的凝聚力，有效引导学生党员的成才方向。 提高学生党员教育成效。为增强支部成员的党员意识，开展了“每会一誓”、“文明礼仪，党员先行”、“我为评估做贡献”、“党员下寝室制度”等活动；为督促支部成员查找不足、制