哲学知识结构和原理方法论.pptVIP

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* 哲学 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义(唯物史观) 辩证唯物论 辩证唯物主义认识论 唯物辩证法 专题十 哲学思想与物质观、实践观 哲学(是什么) 哲学与世界观和方法论(不一定就是科学的) 哲学与具体科学的关系 (不是总和) 哲学基本问题:思维与存在的关系问题 二者何为第一性的问题 二者是否具有同一性的问题 唯物主义 唯心主义 三种基本形态及其特点 两种基本形态及其特点 可知论 不可知论 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义哲学 的基本特征 马克思主义中国化的 重大理论成果 主观唯心主义 客观唯心主义 辩证唯物论: 物质 意识 运动 概念 世界的真正统一性 在于它的物质性 静止 规律 主观能动性 意识的起源 意识的生理基础 意识的内容与形式 决定 能动作用(双重) 一切从实际出发,实事求是 重视意识作用 概念 规律的客观性 规律的普遍性 认识和利用 充分发挥主观能动性 普遍客观的 尊重客观规律 物质决定意识 意识能动性 特点 表现 是什么 为什么 怎么做 改造世界 生理活动 辩证唯物论的原理和方法论: 1、物质与意识的辩证关系原理: (1)物质决定意识 一切从实际出发,实事求是 (2)意识对意识具有能动作用,正确的意识推动事物的发展, 错误意识阻碍事物的发展。 重视意识的作用,自觉树立正确意识。 2、规律客观性与主观能动性的辩证关系原理: (1)规律是客观的、普遍的 尊重客观规律 (2)人在规律面前并不是无能为力的,人们可以在认识和把握规律的基础上, 根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 在尊重规律的基础上充分发挥主观能动 (尊重客观规律与发挥主观能动性相结合) 辩证唯物主义认识论: 实践 认识 基础(表现在) 概念 特点 坚持实践(立足实践) 反作用(双重性) 运用科学理论指导实践 真理 反复性 无限性 上升性 客观性 具体性 条件性 辩证唯物主义认识论: 1、实践与认识的辩证关系原理: (1)实践是认识的基础(实践决定认识)。实践是认识的来源;是认识发展的动力; 是检验认识真理性的唯一标准;是认识的目的和归宿。 树立实践第一的观点。(立足实践) (2)认识对实践有反作用,正确的认识起促进作用;错误的认识起阻碍作用。 运用正确的认识指导实践。 2、真理的具体性和条件性 真理是具体的、有条件的 要做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一 3、认识的反复性和无限性 认识具有无限性和反复性 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现 真理,在实践中检验和发展真理。 唯物辩证法——形而上学的分歧(新增) 联 系 (总特征) 发 展 (总特征) 矛 盾 (实质与核心) 创新 含义 普遍性 客观性 多样性 整体与部分的关系 系统优化方法 发展的普遍性(新增) 发展的实质 发展的前进性与曲折性 发展的量变与质变状态 事物发展的原因(新增) 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的 普遍性 特殊性 普遍性与特殊性 两点论与重点论的统一 具体问题具体分析 辩证否定观 辩证法的革命批判精神的要求 创新的社会作用 辩证否定的实质 辩证否定的要求 主次要矛盾 矛盾主次要 方面 唯物辩证法原理及方法论的要求: (一)联系的观点 1、联系的普遍性原理 事物是普遍联系的 用联系的观点看问题 2、联系的客观性原理 (1)联系是客观的,是不以人的主观意志为转移。 从事物固有的联系中把握 事物,切忌主观随意性。 (2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的 联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 人在规律面前并不是无能为力的,人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律 发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 3、联系的多样性原理 事物的联系是多种多样的 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件, 一切以时间、地点、条件为转移。 唯物辩证法原理及方法论的要求: (一)联系的观点 1、联系的普遍性原理 2、联系的客观性原理 3、联系的多样性原理 4、整体与部分的辩证关系原理 整体与部分相互区别、相互联系: (1)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分离不开 整体;整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的 最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)整体是由部分构成的,整体离不开部分。部分的功能及变化会影响整体的 功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。 重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 (3)整体和部分的关系,在一定意义上是系统要素的关系。 掌握系统优化的方法

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