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《地球,生命的摇篮》教学设计 教学目标: 1、加深对地球的了解和热爱。 2、学会关注周边的环境与地球环境状况。 3、培养学生的环保意识。 教学准备:搜集有关地球的资料、制作课件 教学过程: 活动一 美丽的地球 1、学生观看宇宙中美丽的地球,课件呈现星光灿烂的宇宙中,悬挂着一颗蓝色星球的照片。 2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。 3、学生说说人类对地球的称呼有哪些。(生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等) 4、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。(可以写一写、画一画、唱一唱、演一演) 活动二 神奇的地球 1、活动:比一比,谁对地球妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。 2、地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。空气:地球妈妈的皮肤森林:地球妈妈的肺水:地球妈妈的血液 3、大树的赞歌。可组织开展如下几个方面的活动。 (1)带学生到校园、公园、山里感受大树的美。 (2)学生说说自己为什么喜欢这棵树。 (3)写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。 活动三 脆弱的地球 1、引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了,又太容易破碎了!”这句话,并举例说明自己的观点。 2、请学生谈谈自己周围的环境问题。 3、发出号召:保护地球 作业:学生写一份环保倡仪书或与环保有关的诗歌、公约,唤起人们对环保的重视。
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