国际经济与贸易专业暑期社会实践报告.docVIP

国际经济与贸易专业暑期社会实践报告.doc

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暑 期 社 会 实 践 报告 专业 班级 学号 姓名 系部名称: 专业: 班级: 姓名: 学号: 实践单位: 实践时间: 至 共 天 为响应和实现学校的育人目标,为引导广大青年学生深入了解社会、认识国情,引导教育,提高大学生综合素质,增长才干,增加自身的履历。在我院校党委、团省委的领导下,以“增长见识,锻炼自己,增加社会实践经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨下。我积极参与了为期。。天的暑期社会实践。通过暑期社会实践,深入社会、了解国情、体验社情,积累了对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。在实践过程中培养了职业素养,增加了工作经验,增长了才干,锻炼了能力,开拓了视野,为以后的工作打好扎实的基础,便于更好地投入真实的工作当中。 而暑期我所实践的单位是xxx。。。。。。。。。有限公司。xxx。。。。。。。。。有限公司是现世界五百强企业之一、世界五大输送带制造企业之一的德国凤凰集团在中国生产输送带的基地。xxx是融现代化科学管理、世界驰名品牌优势、德国工艺技术、集约化经营机制于一体的中德合资企业,是国家大型。。生产企业之一。 该公司通过几年的积累和发展,工作重点已从规模发展转移到效益发展上来,效益蒸蒸日上,发展日趋成熟稳健。该公司不断巩固已取得的优势和市场领先地位,而且不断提高核心竞争力,提升了公司的经济效益,产品营销网络已覆盖我国数十个省、市、自治区以及欧洲、美洲、非洲、东南亚等区域。这么多年,公司始终秉承“努力创造无缺陷产品”的企业理念,使产品的研发、设计、生产、检测、出品得到了完臻的体现。而我选择该公司作为我的实践对象,一方面是应为该公司实力雄厚,业务往来频繁,接触的事情多,且能从中学到很多不曾了解的知识。另一方面,还可以充分结合自己所学的专业发挥我的特长,达到加深和巩固自身专业技能方面的能力。而我在该公司实践期间,我被分到了对外贸易部,该公司对我的要求是要我积极地投入、参与自己所实习工作中来,学习相关的国际贸易法律与惯例经过了的贸易?,了解到商务工作复杂,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。通过进出口贸易模拟?,让我能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会 商品进出口交易的全过程,能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会 ,而且发现了不同的问题,可以说在是受益非浅。贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。,业务员还需要有丰富的知识面、强悍的临场应变能力和实战经验,如买卖过程中,要选择何种贸易贸易术语(FOB、CFR、FCA……)、选择购买何种保险(全额险、战争险……)、选择何种收款付款方式(信用卡、汇票、电汇……)、选择怎样的运输路线、面对贸易争端时,该选择何种方式处理(双方协商解决、法院起诉……)等等。谈判过程中,还要洞察和学会要以何种方式方法以己方最小的紧急损失来换取自身最大的利益,还要及时的抓住谈判对手的心理,抓住时机,给于致命一击。此外还需熟悉每个国家的政治局面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布情况等。实习中,带队老师除了给我们讲授贸易专业知识外,还教会我们怎样记些贸易专业术语.例如,国际贸易术语分为:E组(到达组)、F组(主要运费未付组)、C组(主要运费已付组)、D组(到达组).F组和C组为象征性交货(交货地点都在出口国的某个地点),E组和D组为实际交货。CFR是在FOB的基础上加运费,而CIF则在CFR的基础上加保险费。通过老师的指导性学习,使我对其业务和贸易有了个系统的认识。就我看来,自中国加入WTO后,在全球经济一体化日趋加强和知识经济正在兴起大浪潮中.全球范围内的科技竞争、贸易竞争已越演越烈。从根本上说,这是一场争夺21世纪经济制高点和和控制国际市场的斗争,即竞争的实质,归根到底是人才.最近的十多年里,中国经济取得令世界瞩目的伟大成就,在很大程度上是依赖于国际贸易。这不仅仅说明,搞经济贸易除具有挑战性外,还具有很大的诱惑力。通过对外贸易,扩大出口,为我国创汇,同时也快速推动了我国企业扩大再生产规模,从而扩大了我国人民就业与再就

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