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《》课程标准
学时:学分:4
开课对象:课程类别:专业一、说明
(一)课程性质
。
(二)课程目标
本课程的目的是培养学生的应用,侧重于实践性。系统学习知识与原理并结合实践教学环节使学生能够掌握实际操作能力,。
学生需具备的职业能力目标为:
使学生熟悉实操作的基本过程;、使学生熟悉如何进行的总体方案设计;、使学生了解并努力培养进行应具备的认知能力、组织与策划能力、系统、全面分析问题的能力、组织协调能力等必备能力;、通过实习使学生进一步接触社会,深入企业,参与展会,提高学生的社会交往能力、与人相处和良好的团结互助的团队精神。(三)设计思路
本课程根据为依据细分工作任务;以的实践能力为主,理论
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