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§5.1.2幂函数举例
§5.1.2幂函数举例
一、教学目标 1、知识和能力过程和方法情感态度价值观培养学生观察、分析、归纳及概括的能力，加强他们的运算能力，说出它们的共同特征。
(这些函数都是以幂的底为自变量的函数，指数为常数。
(这些函数又怎么定义呢？
(顺势揭示课题，板书节名
（二）讲授新课
(1、幂函数
一般地，形如的函数，我们称为幂函数。
(函数中，是幂函数的是（3）（4）。
(说出它们的指数和定义域。
(2、幂函数的图像
(教师引导学生作图。列表时，可采用计算器。板书
(3、幂函数的性质
所有幂函数的图像都经过点（1，1）(
（三）课堂练习
求下列函数的定义域：
教师巡视辅导，点评练习。
（四）课堂小结
这节课我们学习了什么？引导学生总结。
(一般地，形如的函数，我们称为幂函数。
(所有幂函数的图像都经过点（1，1）P4
其中T7选做。
预习：指数函数。
（六）教学后记：
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