三颗枸杞豆王丹丹概要1.ppt

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （唐　颜真卿《劝学》） 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 （晋　陶渊明《杂诗》） 布 置 作 业 1.“我一下子站了起来,逃跑了.”请展开合理的想象,简要描写我的心理活动 2.“假设作者笔下的三叔带病来到我们中间,聊聊生活与人生,试想象将会出现怎样的情景呢? 童年生活不仅是一朵色彩艳丽的花，更是一枚咀嚼生命意义的果。 你们认识图片上的东西吗？ 三颗枸杞豆 陕西作家——程海 据程海介绍，《三颗枸杞豆》发表于1983年，是程海当初在乾县文化馆工作时，曾在乾县祝家堡驻队，路遇一位癌症病人，与其聊天时注意到，这位垂危病人对树叶的观察如此之细，那种生命临终结前对大千世界的感悟、对生命的留恋，使程海感触颇深，回去不久，仅仅用了一个下午，程海就一气呵成地写出了这篇《三颗枸杞豆》。 叶鞘( qiào ) 蹑(niè)手蹑脚 烦躁( zào ) 理睬(cǎi ) 凝( níng ) 神 花蕊( ruǐ) 擎( qíng ) 住 惊诧( chà ) 殷( yān )红 癌( ái ) 症 摞( luò ) 鲜( xiǎn )为人知 你读准这些词语了吗？ 自学提纲 1、速读课文，梳理文章结构，用一句话概括文章主要内容。 2、跳读课文，我与三叔几次相遇？找到相关段落仔细阅读，画出我心里感受的词语。 3、研读课文，画下文中写到太阳的语句，体会句中所指的太阳的深刻含义。 文章结构 全文分三部分。 第一部分（1、2自然段）：交代自己是一个植物学家，说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”，引出回忆。 第二部分（3至59自然段）：写三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。 第三部分（60自然段）：写自己勤奋、刻苦学习的动力。 倒叙 课文用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。 文中的我”由一个小淘气变成一位植物学家经历了怎样的过程? 小淘气鬼 初遇三叔 再遇三叔 三颗枸杞 受触动 得启示 促醒悟 植物学家 感知性阅读:理情节 (1)初遇三叔： 高兴——惊诧、惊讶——呆呆、乏味——发现了一个秘密：人临死的时候对一切都很留恋。——想念可敬的三叔（不逃学了） (2)再遇三叔： 奇怪——不解地上的图 悲伤——了解三叔一生 沉默——听到新的人生评价者 探寻——太阳、金盘子 为三叔的人生悲伤——想抓住太阳 跳读课文，我与三叔几次相遇？找到相关段落仔细阅读，画出我心里感受的词语。 同桌结伴朗读“我”与三叔的第二次对话，品味文中有关太阳的语句，体会句子中所指的太阳的深刻含义。 1、这时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。 把太阳说成“红色的车轮”有何含义？ 前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把太阳比喻为“红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的意思。“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的。 2、“太阳能捉住吗？”我天真的问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！” “捉住太阳”是什么意思? 这里的太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活…… 可见此时的三叔对自己当初虚度光阴十分地悔恨。 3、“太阳里有火，一定很烫手吧。” “是啊，有点烫手，还得费点力气。” 说它“有点烫手，还得费点力气。”是什么意思？ 真正做到捉住时间、捉住生命是不容易的，是要付出努力的。 4、“但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。” 为什么说把太阳捉到手，它就能“变成一个圆圆的金盘子”? 抓紧时间，利用时间学习、工作，那么生命就会变得有意义，有价值。就像保尔所说的“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，使自己活得有意义。 “五彩的宝石”是什么含义？ 指为人民做出的巨大的贡献；指在平凡的工作岗位上默默的耕耘；指多彩的生活；指淡泊的生活……