七年级生物上册实验报告单概要1.doc

七年级生物实验报告册 2015年秋季上学期 学校 三台花园初中 班级 七年级 姓名 目 录 一、调查校园、公园或农田的生物种类………………………………………2 二、非生物因素对某种动物影响………………………………………………3 三、练习使用显微镜 …………………………………………………………… 4 四、观察植物细胞 ………………………………………………………………5 五、观察动物细胞………………………………………………………………… 6 六、人体的基本组织………………………………………………………………7 观察草履虫 …………………………………………………………………8 裸子植物和被子植物的种子 ……………………………………………9 种子萌发的环境条件 ……………………………………………………10 十、植物茎内水分的运输……………………………………………11 十一、观察叶片的结构 ……………………………………………………… 12 一、调查校园、公园或农田的生物种类实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的： 1、尝试调查的方法，初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境 实验器材： 调查表、笔、望眼镜、放大镜 实验设计： 1、选择调查范围。校园、公园或农田 分组。8人一组，确定组长 设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 调查记录。 归类。 进行整理，系在笔记本上。 汇报调查结果。 调查人 班级 调查地点 调查时间 天气情况 生物名称 数量 生活环境 二、非生物因素对某种动物影响实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：非生物因素对某种动物影响 实验目的： 影响鼠妇分布的环境因素 实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板 实验设计： 取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。【已做】 将10条大小形同，健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对 保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？），待黄粉虫适应一下环境。 3.2分钟后拿走纸杯，让黄粉虫自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 从黄粉虫自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的黄粉虫数目。共统计10次填入下表。 时间/分钟 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮处数量/条 阴暗处数量/条 三、练习使用显微镜实验报告 年级 班 实验人： 组次： 试验时间： 实验目的： 实验器材： 实验设计： 1、_____：右手拿镜臂,左手托住镜座,放置于身体正前方偏左侧； 2、______：从镜头盒取出目镜和物镜,安装在镜头上；（拿物镜时手拿橡胶部位） 3、对光:转动转换器和遮光器,使物镜和遮光器较大孔对准通光孔,调节________使镜筒下降适当距离，转动__________，直到从目镜中看到一片白亮的视野。 4、放装片并固定：将永久玻片标本(有盖玻片一面向上)观察部分正对通光孔，压片夹固定； 5、观察：调节粗准焦螺旋使物镜与玻片靠近（下降过程眼睛注视物镜），通过目镜观察，_________调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像，最后调节___________，使物像更加清晰。 四、观察植物细胞实验报告 年级 班 实验人： 组次： 试验时间： 实验目的： 实验器材： 实验设计： 擦拭：用纱布将载玻片和盖