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《竹影》ppt课件2概要1
说课内容 教学分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学分析 本文是丰子恺先生的一篇充满童趣的散文,通过月下描竹影的游戏,引出对于中国画和西洋画的不同认识。 七年级的学生天真活泼,好奇心强,但生活中关于艺术和美的体验不够,对文章部分内容存在理解困难。教学本课可以借助多媒体教具,充分激发学习积极性,让学生在童真童趣中获得艺术美的体验。 本课在多媒体教室进行教学。 教学目标 知识与能力:在掌握字词的基础上品味文章语言,初步了解中国画和西洋画的不同特点。 过程与方法:在朗读和探究中体会文章的童真童趣。 情感态度价值观:结合生活体验, 领会童趣活动中蕴含着的艺术和美,认识到美在生活中无处不在 。 教学重难点 教学重点:品味文章语言,感受文中体现出的童真童趣。 教学难点:初步了解中国画和西洋画的不同特点,感受美在生活中无处不在。 教学过程: * 人教版 七年级下册 视频导入,激发兴趣 初读课文,整体感知 感知人物,品味语言。 拓展延伸,感悟生活 一、视频导入,激发兴趣 二、初读课文,整体感知 作者简介 整体感知 丰子恺(1898—1975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。 丰子恺的散文,主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。 二、初读课文,整体感知 作者简介 整体感知 三、感知人物,品味语言 品味语言 感知人物 三、感知人物,品味语言 孩子们玩了什么? 他们是怎样玩的? 三、感知人物,品味语言 欣赏几幅中国画和西洋画,体会文中父亲的话。 比较欣赏 竹 子 人 物 风 景 静 物 “西洋画像 照相,中国画像 符号。” ︱ ︱ 写实 写意 难点:院子里的光景已由暖色变为寒色,由长音阶变成短音阶了。 品味语言 四、拓展延伸,感悟生活 你是否也在游戏中有过艺术的发现和创造? “生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛!” ——罗丹 *
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