北师大版小学六年级语文下册第一单元训练题.doc

北师大版小学六年级语文下册第一单元训练题 给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。 循环( ) 昙花( ) 瞥见( ) 雏鸟( ) 蓬松( ) 杂兴( ) 妩媚( ) 镌刻( ) zá yāng tíng xì ( )死 菊( ) 蜻( ) 缝( ) lüè pān méng pú 领( ) ( )姗 ( )胧 胸( ) 二.比一比，组词语。 增( ) 狡( ) 拔( ) 蛱( ) 赠( ) 皎( ) 拨( ) 峡( ) 猾( ) 峰( ) 燥( ) 镌( ) 滑( ) 蜂( ) 躁( ) 携( ) 三、把下列词语补充完整。 ( )( )大物 出( )不( ) 偷( )捉( ) 心( )俱( ) ( )( )夜游 ( )之不( ) ( )花( )草 腰( )腿( ) ( )天( )地 四、选词填空。 无论……都…… 不是……就是…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才…… 宁可……也…… 1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天( )干燥( )大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。 2、( )你现在的学习成绩有多么糟糕，( )不应该放弃继续努力学习。 3、( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。 4、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。 5、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。 6、他的母亲( )自己多受点苦，( )要让孩子健康成长。 五、按要求写句子。 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改为陈述句) 2、 我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。(改为“被”字句) 3、我爱雏鸟。(扩句) 4、山里的空气非常清新。 感叹句： 反问句： 5、爸爸对小威说：“你爬上这棵树就知道了。”(改为间接引语) 六、根据课文内容填空。 1、《养花》的作者是现代著名作家（ ），原名（ ），代表作有（《 》）（《 》）等，获得“（ ）”的称号。 2、《养花》一课让我懂得的道理是 。 3、《山中杂记》一课中，冰心重点描写小鸟依家相亲相爱，是因为 4、《美猴王》选自(《 》)，作者是( )朝( )。这本书里我最喜欢的章节是( )。 5、《四时田园杂兴》的作者是( )朝的( )。诗中写道“（ ）金黄( )，( )雪白( )”描绘了( )的景色。 七、阅读短文并回答问题。 可爱的小鸟 没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了! 小鸟，那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天把分到的