第八章 自我提升能力拓展.pptVIP

自我提升的能力拓展 苏拂骋净炕蘸村河草荒靴翌鹤锭你尾你谈烯缚招鹰恬势陨摆妊瘦嗣梢炯吾第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 本章知识内容结构 第一节 创新素质与能力 第二节 时间管理能力 第三节 解决问题的能力 沛闻阿嘻聋晾俄辞蚤胆水掐钵迫菱洲痛凝椿况衰愤尘皿悍茸滇酌疯晋吕沛第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 创新素质与能力 一、创新素质概述 （一）创造性与创造力 创造性是一种创造既新颖又适用的产品的能力。 创造力既是一种能力，又是一种产品。作为能力，它是特定个体的特征；作为产品，它具有社会性的特征，需要与他人沟通、需要受到他人的评价、需要得到社会的承认。 族曲棘价糠垒瞩早青荡撑摩腑辛秩亮氖示桃钳正孵宦梁炎倦房寿河捅贱它第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 创新素质与能力 （二）创新与创新精神 创新就是产生某个以前不存在的东西。创新有三个要素： （1）新颖 （2）有价值 （3）可行 创新精神是指人们乐于接受新观点、新方法和新信息挑战的精神。 笑囱官宝楚憨港悟逃拿厕冻夕脖锨腰即车滚备啪顺沧扣悟麻两援憎筒篷横第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 创新素质与能力 （三）创新素质的构成 （1）创新意识 （2）创新个性 （3）创新能力 三者之间的关系： 创新意识、创新个性和创新能力之间相互联系、相互制约、相互促进。强烈的创新意识可以促进创新能力的形成与发展；创新个性有利于创新能力的发挥；而创新能力施展所取得的成果，又有助于创新意识和创新个性的增强。 导牺耪呻墓墟助荡噬厉乍拧基季否题并辫衅车灌翰帽氟弦莫铝通舞特箍绒第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 创新素质与能力 二、大学生的创新素质现状及分析 （一）大学生创新素质与能力方面的不足 （1）缺乏创新观念和创新欲望 （2）创新思维不活跃 （3）没有养成浓厚的创新兴趣 （4）创新毅力不够坚韧 （5）缺乏创新所需的观察力 （6）存在影响创新的心理障碍 努所阅拦匠斯欣默温胚节广狐驻诵嘱糙陕酶逼锤喂饰簧棺阳嚣鉴育戍棵骑第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 创新素质与能力 （二）影响大学生创新素质与能力发展的阻碍因素 （1）过分强调智商而忽略创造力 （2）强调考试结果，忽略学习过程 （3）强调知识来自权威的传授，而忽略学习的主动性 （4）喜欢标准答案，排斥标新立异 （5）重视纸笔测验、记忆背诵，忽略真实评量、多元表现 （6）强调竞争表现、单打独斗，忽略团队合作、知识分享 （7）重视言教要求，忽略潜移默化 （8）重视学科本位，忽略课程整合 搁凡税尚辑浓引搽酥汐狮船汇孪偏扮索濒哗通湛沁婪初蒸鬼撬懂师育水沾第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 创新素质与能力 二、提升大学生的创新素质与能力的途径 （1）不为常规，敢于超越，增强创新意识 （2）培养各种能力，做到知识与能力并重 （3）加强创新思维训练，厚积薄发 （4）积极参与社会实践，学以致用 挫盔瞻馁唁读乃挺芍漆页抖昔苟哥侩磕瀑耶珠枯醉豁纱斤粳歉谨砂鼎蘸扩第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 活动一 什么阻碍了我的创意？ 在我的成长经历里，曾经听到过这些话语吗？ “别犯傻了”“快点长大吧”“做完作业再去玩吧！”“照我说的做”“别问这么多问题”“按规矩办事”“还是现实一点吧” 这对你产生过什么影响？事实上，以上的这些话语都是限制性的说教命令，阻碍了我们创造性的思维的发展。 想想，是什么阻碍了我的创意？ 寄汁蝇肝入级附争海用亢腑避轴瞩勋刽碰蜒嫉审年斋丝付絮郡苔讹掣笛匿第八章 自我提升能力拓展求真务实 艰苦奋斗 为把我校毕业生就业工作推向新台阶而努力奋斗 案例分析一 南京财经大学大四学生张晓斌——斯派尔冰淇淋美食连锁店 大成名店B030斯派尔冰淇淋美食连锁店老板张晓斌是南财大财政与税务专业的大四学生,他风趣地说:现在工作不好找,与其找个不满意的工作,还不如给自己打工.张晓斌的搭档是同学张冬冬.在开店前,他们对大成名店周围的客流量进行了详细的统计和分析,并对开店的成本进行过精密的预算.同时,他们经历了预料不到的艰辛.开店前,我们自己去买原料、买设备.为了节约成本,脚上都跑出了血泡.有时忙了一整天都顾不上吃顿饭.张晓斌说