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【九年级政治】教案灿烂的文明之花
新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 灿烂的文明之花 1、知识目标:了解亿万人民群众创造的丰富多彩的精神文明创建活动,体会其作用,明确社会主义精神文明建设的根本任务。 2、能力目标:培养学生搜集整理资料的能力、投身社会实践的能力、合作交流能力、表演能力等。 3、情感态度和价值观目标:自觉遵守公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标,告别各种不文明行为,做一个现代的文明公民;精神文明创建活动关系你我他,引导学生积极参与社区和社会的精神文明活动,以实际行动浇灌社会主义精神文明之花。 目标导学 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 新课引入 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后,竟将钱寄回。又一个月后,“义贼”又写来了一封道歉信. 原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了,吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗《朋友:你做得真棒!》 新课引入 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 让座赞美诗 您把座位让给他,我要真心把您夸 一夸您的人品好,二夸您有好爸妈 人人都把您来学,神州开遍文明花 文明花啊文明花,开了千家开万家 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 一、神州开遍文明花 细心阅读 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 徐本禹—点亮心灵的火把 华中农业大学毕业。为实现对山区孩子的承诺,毅然放弃读研究生的机会,来到贵州省贫困山区支教 新课探索 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 美丽神州 开遍文明之花 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式。 ● 创建文明城市的活动● 创建文明村镇的活动 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 给贫困学生们捐献一点爱心 为农户讲解病虫害防治知识 国际和平医院支农专家义诊团的医生在为一位群众检查耳朵 农业大学开展系列支农活动 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? 未经许可不得拷贝与镜像E-mail:bmbc@ 这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的影片,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面)。“五个一工程”实施以来,对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高,产生了积极的促进作用,体现了中央提出的精神文明重在建设的方针,把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 丰富多彩的精神文明建设形式 创建“文明城市、文明村镇、文明行业” “文化科技卫生三下乡”活动 “希望工程”、“万村书库”、“创三优” 青年志愿者服务活动 青年文明号活动 开展“百城万店无假货”; ……… 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 丰富多彩的精神文明创建活动有何意义呢? 名称 作用 环保见行动 文化科技卫生“三下乡”活动 保护母亲河志愿者行动 增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感等 增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识,培养人们的奉献精神,增强社会的凝聚力等 有利于保护环境,增强人们的环保意识、社会责任感、团结合作精神等 新课探索 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 第三单元第8课 灿烂的文明之花 精神文明创建活动的意义 推动了经济与社会的协
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