主题班会---面对挫折 坚强自我.ppt

* 主题班会 面对挫折，坚强自我 活动目的： 通过主题班会的形式，以及同学之间的互动，引导二年级学生正确认识挫折的价值，调整应对挫折的心态。 破冰游戏 1.青蛙跳水 规则： 1. 全体围坐成圈； 2. 由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」；第五人 [扑通]；第六人[跳下去]； 3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人「四只眼睛」，第四人：「八条腿」；第五人 [扑通]；第六人[跳下去]； 2.造反运动 人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈???? 游戏方法：??? ?1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。? ???2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。 ????3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。? ???4、最后剩下的人即为获胜。? ???注意： 不一定要转头，也可用手上下左右动。 主题游戏： 1.动机???? 材料：几张一元的钞票，随机贴在学生的椅子下??? ?操作程序：?? ??培训师对学员说：“请举起你们的右手”，保持一会儿后谢谢大家。问他们：“你们为什么举手？”回答可能是：“因为你要我们这么做。”或者是“因为你说了‘请’”。得到3至4个答案以后，培训师说：“请大家站起来，并把椅子举起来。”??? ?绝大部分的情况下，没有人会采取行动。培训师继续说：“如果我告诉你们，椅子下有钞票，你们会不会站起来并举起椅子看看？”???? 绝大多数人仍然不会采取行动，于是培训师说：“好吧，我告诉你们，有几张椅子底下确实有钱。” 于是有人找到纸币，叫着：“这里有一张!”。 有关讨论：??? ?1，为什么第二次请你做事时，要花费更多的努力？????可能答案：因为感觉没有意义：没有动力：人们已经感到可能被诱导做没有意义的事等等……???? 2，钱是否能激励你？????总结归纳：金钱可能会奖励做某些事情，但并非是在任何情况下对任何人都是有效的。???? 3，激励人们的唯一正确方法是什么？ 2：人生三步曲： 规则： 大家现在都是鸡蛋，鸡蛋只能蹲着走。 两个鸡蛋之间用石头剪刀布的形式定输赢，赢的一方就可以成为小鸡，可以半蹲着走了。输的一方要继续蹲着走，找其他的鸡蛋石头剪刀布。 小鸡之间石头剪刀布，赢的一方就成为大鸡，可以直立行走。 游戏持续进行，直到剩下最后一个小鸡的时候，第一个大鸡帮助鸡蛋，让她站起来。游戏结束 分享： 1、当你成为第一只大鸡的时候，你的心理有什么样的感受？ 2、当你一直停留在小鸡的时候，你有什么样的想法？ 3、当你发现自己成为最后一个鸡蛋的时候，你的感受是什么样的？ 4、当有大鸡帮助你的时候，你有什么样的想法？ 意义：让学生体验到生命的旅程不是一帆风顺的，会有起伏跌宕，学会应对苦难和成功。 3.现场心理测试： 诺亚方舟：??? 叙述地球遭洪水袭击时 , 只有诺亚一家乘舟得救的故事。???? 现在请你想象， 如果你正搭乘这艘诺亚方舟，除了诺亚一家之外， 你还想让动物搭上这个方舟，你会如何抉择？???? 在你眼前， 只剩下六种动物。 由于方舟的容量有限，只能让三种动物上船。你会让哪些动物搭乘呢？???? 首先请把最想让他上船的动物表示在第一、其次表示在第二、最后则是第三。???? A. 马 B. 兔子 C. 鹿 D. 羊 E. 鸡 F. 猪 分析与解答： ???????? 动物，象征我们各自潜在心底的愿望。最想让他搭乘的动物， 代表呈现在外表的自我， 也就是自我期待的【自我】， 而这【自我】也同时受到周遭人的认可。而第二优先想让他搭乘的动物， 代表现在的你。最后想让他搭乘的动物， 则代表自我认为不可能的梦想，也就是意味着未来的自我。 A 马???? 马， 象征【自我和虚荣心】， 而具有聪明、耐力特质的马，极有扬啼狂奔的强大活力。?这类型的人， 喜欢规律和秩序，也同时会要求别人遵守、维护。强烈渴求别人注意他， 希望得到周遭的认可。有尝试、接受挑战的勇气， 和远大的梦想与野心。有时， 容易忘了自己的缺点， 而唠叨地指责情人或另一半，或者喋喋不休地对着别人发牢骚。???? 你在穿着上颇有个人的见解和判断力，打扮总引来惊艳的目光，而不会人云亦云， 跟着流行走。现在的你， 强烈渴求爱情 , 也极想领导情人 [ 或是妻子、丈夫 ] 。一旦自己的爱得不到满足 , 便想发牢骚 , 或者因而动恕、生气。 B 兔子??? ?选