人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》课题1《常见酸和碱》（20张ppt）.ppt

课题1 常见的酸和碱;2.掌握常见酸的物理性质及用途。;1.化合物可分为氧化物、酸 、碱 、盐。常见的酸有 、 、 、 。 常见的碱有 、 。 2. 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质叫 做 。简称 。 3.石蕊溶液遇酸溶液变成 色，遇碱溶液变成 色； 酚酞溶液遇酸溶液 色，遇碱溶液变成 色。;;小结：酸碱指示剂：; 取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色； 或取少量该溶液，滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。;月季花;1.上述实验结果，哪些不可以作酸碱指示剂？;自学内容：P50-51（1.几种常见的酸）;学生自学，教师巡视3 (3分钟);1.浓盐酸、浓硫酸物理性质;学生讨论，教师点拨1： 4分钟;浓硫酸特性：吸水性;;小 结;1．下表是四种花的提取液实验(酒???用于提取花中的色素) ⑴上表中能做酸碱指示剂的花汁是 ； ⑵将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中，可以看到的现象是______； ⑶若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中，则可看到的现象是_________。 ;2．能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液 ( ) A．变红色 B．变蓝色 C．呈无色 D．变紫色 ;5.下列物质露置于空气中，质量不变的是 ( ) A．石灰水 B．碳酸钙 C．浓盐酸 D．浓硫酸 6.某溶液滴加酚酞显无色，则该溶液 （ ） A. 一定是碱溶液 B .一定是酸溶液 C .一定是盐溶液 D. 可能是酸溶液;1.小华在一张滤纸上用蘸有某溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方放置一盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现滤纸上显示红色“化学”二字,则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（　 ）;再见！