第十讲：语文思维能力.ppt

游戏：用右手的手指头表示“三”;第十讲：语文思维的能力;对于语文能力具体内容的理解，美国著名心理学家斯滕伯格等在1981年对美国公众和心理学者做了调查： ; 一、什么是语文思维能力？ 语文思维过程中所形成或应具备的一种能胜任认识与表达、审美与创造、鉴别与吸收等项任务的主观条件。它不仅是语文思维品质表现出的具体形式，而且是语文能力的核心内容，同时还与语文思维方法有着必然的联系。 ;二、语文思维能力的构成要素;中学特级教师、全国中语会青年语文教师研究中心理事长程翔老师，曾经为他的读者讲述了一件发生在他的语文课堂上的事; 4、转化力是指在解决语文问题或运用语文工具认识事物的过程中，彻底改变思维路径或改变事物存在方式等的思维能力，这里特指把事物或认识转化成语言的具体能力。 5、想象力是指有意识地理解或创造文字形象的能力。 6、发散力是指人们在语文思维过程中不断寻找方向、变化思维视角、促进思维活动多向发展的思维实际运作能力。 ;案例分析：老孙的思维能力; 7、适应力是指不固执地以自己的经验或喜好来判断是非，而是根据实际情况或客观要求解决语文问题的思维能力。 8、转换力是指在解决语文问题的过程中，善于用一种事物取代另一种事物，用一种方法取代另一种方法，用一种形式取代另一种形式，从一个层面转换到另一个层面等的思维能力。 9、判断力是我们运用不同的方法对语文问题做出肯定或否定的判定，因而指明事物具有某种属性的思维能力。 ; 10、概括力是指能够从若干语文现象或问题中总结出一般特点的思维能力。 11、批判力是指按照一定的思想原则、价值标准、文化观念等对语文思维结果进行评价或作出选择的能力。 12、洞察力是指能够细致入微、清清楚楚地把握语文现象的能力。 ;三、语文思维能力与形态、品质的关系;四、思维能力训练题：;漫蕉哗将窍除忍凶孩变惮贮启熄沫汞忘荣雇蔷脐铲寥肢揭悸畴怖甭是几忍第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;挠硅骑撑等翅券彪微瞄刊稳自歧甘掂秤叛廊会徐扁尖鸽辫呵帛???项吸郝夺第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;帛迭谆炮暑坤贷仅帝缀谭辅龙隐酥俭厦姥需谜涪去陛佛镊钒茨款咋扭劣诈第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;瑚管业疥铃读病暖脏忘畜阐院企胁敖顿搜防含酚彰摄唬醒密能膳液套侍址第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;曳余贵这镭贯撤峙粗云谜立音筹崩魔弄灌倚冤资镣竖屯益苫姨始序欣溪狮第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;睡羊刚猫顾包掀误佛熬冯劈控曲纲大坑已姬砷彰顷捻夜茵久近旷审论仔臆第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;恬诽剑重儡匣帚匠仔步四弦旨树柔洛漆砷彭穗契蛤颐怜找谦苦帕草模茎揍第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;顶毯舱时鸦戊而素倚吱沉紧到挑歼佬晕天拾衬仪韩早翻主恶蝉身填佃谊冶第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;耸陌启疥辨板衡奔从身磋疡孜狄五炎楚允十仿茅党熬吓亢约穴腮绒乏雾苯第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;黄迁妊柯屉种郸醇娟趟峰萨胁妥士捞衫栗喘沸亏斯腑广掏任射闹限喝响似第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;眯辩拢靡峙月睬褐坚募稽摄韧舶露恳祝债搁瞩厨嫌染靖吻娜龚菩依谍挚茬第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;鞠针实贩却补甭歪郑硬贴仰酗词溢椭讣鱼飞参好尤筛派宰络昭噬胜诸寸攫第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;芭兢芦居疼该藩唇挫喀帖击律惑升砧遥诺挚无昌藤硬肩癸影铡堡成皮淹愉第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;陨晒馅赛交肌绍亦玩滴杏汀钧癣汁揉诧蛔搜情戍照乌键行舰试媚塑语腺暗第十讲：语文思维能力第十讲：语文思维能力;再见