2014年海淀区高三年级第一学期期中练习语文 试卷含答案 2015届.pdf

海 淀 区 高 三 年 级 第 一 学 期 期 中练 习 语 文 2014.11 一 、 大题共 7小题 ⒛ 分 本 ,共 。 阅读下面的文字 ,完成 1-5题 。 “ ” “ ” “ ” 在 艺术表现上 ,《 诗经》和 楚骚 多以 含蓄 见长 ,但并不独 宗 含蓄 ,而是依 /境 况 达 现 出 婉 曲 (qa)含 捷 快的 不同 甲 (情境 )来表情 意 ,呈 或 蓄 ,或直 明 特`点。有 “ ” 评论者认为 《诗经》 多用 比兴 ,婉转抒情 ,引 人遐 想c其实 《诗经》 中一些运用比兴 “ ” 手法的篇章也有明快率直的特点 ,比如 , 桃之天夭 ,灼 灼其华。之子于归,宜 其 室家。 烂的 乙 照/映 的 颜 造 出 的 (f0n),情的 灿 桃花 (映 衬)着新娘 娇 ,营 喜气洋洋 气氛 感 抒 朗 捷 发 明 直 。 “ ” 以屈 说 怀 、 懑 (mon)之 烂 的环 再来看 楚骚 。 原来 ,屈 子常 浪漫 愤 情 ,多 借绚 神奇 “ ” 人 丙 /寄 抱 现 出沉 蕴 的 色 但 国殇 境 、 香草 美 等意象 (寄 予 寓)怀 ,表 郁 籍 特 。 《 》 ” (曲ng)哭 等诗篇 ,却激 昂慷慨 ,直抒胸臆 ,“ 读者深味之 ,真可为恸 而流涕也 。 1,文 不正 一 (2分 中加点字的注音和字形都 确 的 项是 ) A,婉 曲 (qO) 遐想 B,气 氛 (坨n) 蕴籍 C.愤 懑 (mon)绚烂 D。 恸哭 (ωng) 慷慨 2.在 乙 人 一 (3分 文 中甲 丙处依次填 词语 ,恰 当的 项是 ) A。 境况 映照 寄寓 B。 情境 映照 寄予 C.境况 映衬 寄予 D.情 境 映衬 寄寓 “ ” 3.下 比 一 (3分 列诗句没有使用 的手法的 项是 ) A.桑之