全人模式舞动团体心理治疗和临床实践培训招生简章 - 万生心语.doc

全人模式舞动团体心理治疗和临床实践培训招生简章 （2015年9月22日---26日） 美国舞动团体及动作分析领域代表性的领军人物 系统的理论架构、成长体验、实践督导 非语言艺术化的心理咨询与治疗模式 全人模式舞动治疗师专业培训体系 当你快乐的时候，你的身体会做什么？ 当你愤怒的时候，你的身体会做什么？ 当你悲伤的时候，你的身体会做什么？ 有没有这样的体会，内心深处的生气、快乐、害怕、气馁、疑惑等的情感都常会透过肢体动作的方式有意无意地表现出来？ 如何去捕捉并理解这些非语言信息? 又如何尝试从观察身体动作表达的方式去了解人们心理的困扰？ 全人模式舞动团体心理治疗和临床实践课程提供了这样一种方式：从一个整体观的角度将身、心、灵具象成一种能量场（包含着其他个体及其周围的环境），并借鉴心理学如荣格、存在主义、格式塔、心理动力理论、弗洛伊德理论和其它相关的方法，利用意象、觉察、动作和富有想象力/创造力的过程获取心灵的符号，引导来访者利用身体表达的角度去调适、面对，进而处理情绪困扰，从而达到认识真实的自我，深层的理解自我，用身体、心灵、思维引领来访者达到人格的整合。 在这个基于经验的培训中，我们还将学习使用全人的方法去洞悉我们自己，作为个体，作为领导者，以及学习如何将这些方法应用于个体和团体咨询与治疗实践中。 课程亮点 培训导师的国际、尖端性：两位培训师既是临床心理学家，又是注册的舞动治疗师并且在所培训的领域都有着超过40年的经验 培训内容互动、可操作性：全人模式以体验式的教学，教授一个“综合”的方法，这种方法整合了身体、意的专业和高水平的临床知识 运用领域的实用、广泛性：所学方法可适用于团体心理治疗，自我认知、压力和创伤方面的个体心理治疗、舞蹈教学、特殊人群的教学、大众减压等多个领域。 并有机会申请中国和美国的实习机会. 课程收益 您将会学习到以存在/人本，客体关系和心理动力为理论依据，以动作 分析为基本治疗模式的全人舞动心理治疗模式。 您将学习到存在主义心理治疗方法在团体实践中的运用。 学习读懂并解释他人的非语言沟通交流模式，以及怎样将这种方法应用到日常的生活和治疗工作中。 学习到如何创造性地发展出适合咨询师自己的独特技巧和自己的整合式治疗模式。 学习到全人舞动模式在肿瘤，焦虑/抑郁，关系问题，体型障碍等方面基本疗愈和干预的方法。 课程主要内容 存在主义/深层心理治疗介绍模块 I. 目标和宗旨 A．本模块将向学员介绍团体进程中有关存在主义的主题； B．学员将学习动觉意象，一种与真实自我、想象过程相联结的具象化形式，它将帮助你构建出清晰的、阐释人生意义的图像； C．学员将理解动作的语言，透视个人存在于这个世界上独有的动作风格； D．学员将学习领导风格和团体动力学相关的议题。 II．方法 A ．课程形式包括授课、小组讨论、指定阅读和参与性的动作体验； B． 伴随着体验式的学习，指导类的内容将会被传授。 III．课程内容 A．学员将学习存在主义的团体治疗和动作：团体中的自由、个性和死亡； B．伴随着象征性的动作、团体动力意象和原型，学员将发展自己的经验：创建数据、原型和自我。 完整的模块B的内容还包括每小时针对主题的讲解和每天不同的活动。 全人治疗高级临床技术训练模块 I.目标和宗旨 这个模块将向学员介绍临床实践中的非言语维度； 学员将以小组的形式进行练习，获得技术上的反馈，例如镜像练习、将言语主题转化为非言语体验，以及创造一种治疗性的存在； 学员将学习到非言语观察和评估的方法； 学员将学习运用他们自己的身体作为疗愈的仪器。 II．方法 A．课程内容将通过大组和小组的互动、阅读、视频和小组讨论实现传递； B．学员在课堂中的亲身参与是具象化学习至关重要的要素。 导师介绍 艾琳?塞林教授 美国著名的执业临床心理学家，注册舞动治疗专家（BC-DTM），美国舞动治疗协会高级治疗师(ADTR)。美国心理学会会员，美国心理学会人本 主义心理学会前任会长。存在主义心理治疗领域领军人物，其著作与欧文·亚隆、布根塔尔、罗洛·梅等人作品共同收录于柯克·施耐德编纂编纂的存在发展一书中。艾琳教授曾执教于美国人本心理学最著名学府赛布鲁克大学、加尼福利亚大学（UCLA）洛杉矶分校、纽约格式塔心理研究所、苏黎世荣格心理研 究所、美国和以色列的莱斯利大学。塞林博士是《全人医疗保健》（3卷.,2007, 普雷格）的编辑，撰写了许多有关妇女、人本主义心理学、身体和艺术的文章及著作章节。 2010年、2012年两度来华时举办短期工作坊，2013年在北京的开办第一期全人模式舞动治疗培训课程，以其细腻、舒展、流畅的语言和动作，及大师的学识和风范受到学员的热烈追捧。 课程提示 ▌培训时间 存在主义/深层心理治疗介绍模块 时间：2015年9月22日