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【2017年高考政治复习】专题十七矛盾观与创新观
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◎考情分析 2013年高考四川卷第11题考查了对矛盾的同一性和辩证的否定的理解。从全国及各地高考试题考点分布看,本专题高考考查的考点有:矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系、具体问题具体分析、辩证否定、辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。其中,矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾的关系、辩证否定为高频考点。从考查的形式看,本专题既有客观性试题,也有主观性试题。
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题组一 矛盾的普遍性和特殊性
1.(2013·高考新课标全国卷Ⅰ,19)M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同
时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明( )
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
A
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【解析】本题考查矛盾的特殊性等知识,考查考生调动和运用知识的能力。要科学地评价学生就必须认清学生的特点,即学生自身的特殊性,故①入选;②夸大了科学评价的作用;材料中评价学生的具体做法体现了③;学生的个性是一个客观存在,不是通过评价来体现的,④说法错误。
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2.(2013·高考浙江卷,27)漫画所蕴含的哲理有( )
①任何社会意识的产生都有物质原因
②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性
③人的欲望推动社会生产力的发展
④社会意识和社会存在如影随形
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
A
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【解析】本题考查矛盾的特殊性、社会存在决定社会意识,考查考生获取和解读信息的能力。本题的题眼是“过去”与“现在”的问候的变化。变化的原因是收入的增加,这是物质的原因,体现社会存在决定社会意识,社会存在是社会意识的物质载体,①正确;“过去”“现在”是不同的发展阶段,②正确;实践推动社会生产力不断发展,③说法错误;社会存在独立于社会意识之外,同时社会意识具有相对独立性,二者不是如影随形的,④错误。
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题组二 用对立统一的观点看问题
3.(2013·高考广东卷,33)十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( )
A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B.关键部分的功能对整体功能起决定作用
C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一
D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
C
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【解析】本题考查矛盾的主要方面和次要方面的关系,考查考生获取和解读信息的能力。本题的题眼是“有机结合”“不能偏废”。材料既强调了一国原则,又强调了尊重两制差异;既强调了维护中央的权力,又强调了保障特别行政区高度自治权;既强调了内地的坚强后盾作用,又强调了港澳自身竞争力,这集中体现了分析事物要坚持两点论和重点论相统一,C项正确;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,A项表述不准确;B项强调了部分
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