2016年广东省教育装备和实验与实践教学优秀 .docVIP

附件：2016年广教育装备和实验教学优秀论文评选活动的通知2016年教育装备实验教学优论文评选活动的通知 各： 为贯彻落实国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，总结我教育装备和实验教学所取得的成果与经验，鼓励创新，进一步促进全教育装备实验教学研究，提升教育装备工作整体研究水平，推进课程改革和素质教育，经研究，《广东教育装备》杂志社举办201年广教育装备和实验教学优秀论文评选活动。现将有关事项通知如下： 一、参评对象 教师、实验室管理人员及其他教育装备工作人员。 二、论文主题 （一）教育装备前沿理论研究与实践； （二）“十三五”教育装备发展研究； （三）实验室、实训室、功能场室建设与管理模式的改革与创新； （四）教育装备配备标准研究； （五）教育装备特色化建设案例； （六）教育装备在学科教学中的应用； （七）实验教学评价体系建设研究； （八）教（玩）具的改制、自制、创新； （九）实验的改进、创新； （十）管理； （十一）教育装备的政府采购机制和采购质量管理研究； （十二）各类创新实验室建设及管理的实施； （十） 实验管理员、教育装备队伍建设的方法与策略。 三、投稿截止时间：201年月日。 四、论文要求 （一）选题须符合征文的主题，题目自定。要求内容新颖，题材科学，主题明确，论述清晰，逻辑严谨，语言流畅，插图规范并注明图题图号。 （二）论文字数控制在3500—6000字为宜，参评论文格式要求见附件1，合作论文的作者人数不得超过人。 （三）论文必须是未曾发表和未参加过市级以上评比的作品，要求原创，文内引文、数据请注明出处。文责自负，请勿抄袭或剽窃他人作品。 （四）论文参评组别分为、、、、教育装备教（玩）具的自制创新、教育装备采购等大类。 五、论文上报 管理部门在前打包后发送至：@163.com （邮件请注明：“教育装备实验教学论文评选+姓名+单位名称”）。 六、评选办法与奖项设置 （一）所有参评论文均按初评、复评、终评三轮评审程序进行。 （二）将委托《广东教育装备》编辑部组织专家评审，按比例设一、二、三等奖。 七、其它事项 （一）本次评选活动不收取任何评审费。 （二）获奖作者由主办方颁发证书，获奖论文将在《广东教育装备》期刊上发表。 附件：1.201年教育装备实验教学优秀论文评选参评论文格式 广东省高等学校教学管理学会（实践教学管理专业委员会） 《广东教育装备》杂志社 2016年月日 附件1 2016年教育装备实验教学优秀论文评选参评论文格式 论文用A4纸打印，具体格式及要求如下： 标题××××××× （３号宋体加粗） 小标题 ×××××× （４号仿宋加粗） (工作单位姓名 邮政编码） （4号楷体） 摘 要：…………………………（5号楷体，150字以内） 关键词：……………………（4号楷体） 正 文 ……………………… （４号仿宋体） 附图文字 …………………………（5号楷体） 参考文献…………………………（5号楷体） 附件2 论文作者基本信息表 序号 姓名 单位 论文题目 电话 邮箱 通讯地址 备注