《辛弃疾第二课时.pptVIP

;一、课前小练习;写作背景;（1）理解《永遇乐·京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点。 ;永遇乐，词牌名。;;风流总被雨打风吹去 金戈铁马· 元嘉草草· 赢得仓皇北顾· 可堪回首· 寻常巷陌 英雄无觅 ;词中用典;; 上片借孙权和刘裕两个历史 上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋 政权的无能，表达自己抗敌救国 的热情。; 下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故，继续写自己报 效祖国的一片忠心，并表示 自己不被朝廷所用的激愤。; 这首词通过怀古，表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者 苟且偷安，不图恢复，的愤懑。;比较阅读;作业; 1.上阕写了哪两个历史人物？这两个历史人物有什么共同特点？ 答：孙权和刘裕（寄奴）。他们都是建立了丰功伟业的英雄人物，他们的辉煌业绩都是从京口起步的。 2．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，是词人引用的一个典故。请简要解释这个典故的意思，并说明词人用典的目的。 答：元嘉年间，南朝宋文帝刘义隆好大喜功，草率北伐，想建立像汉朝霍去病打败匈奴、封狼居胥山的功业，结果一败涂地，狼狈南逃。词人用此典故，目的是警告当权者要吸取历史的教训，不要草率北伐，而必须做好准备再采取行动。 3．人们通常认为，词中的廉颇，是词人自身的写照。你同意这种看法吗？说说你的理由。 答：观点一：同意。①他们都年岁已老，赋闲在家，不得重用；②他们都勇猛而持重，壮心不已，渴望为国家建功立业；③词人希望自己能像廉颇那样被朝廷起用，实现自己报效国家的壮志。 观点二：不同意。①这是词人运用的对比手法：廉颇虽老，赵王尚有起用之意，词人却被朝廷弃用，空怀报国之心；②在鲜明的对比中，突出表现词人报国无门的苦闷、怨愤之情。 4比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项。答：（ D ） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过???叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，则表达了赶快建功立业的愿望。 D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。