电子技术课程设计(14.06.23).pptVIP

电子技术综合实验;1、6月23日下午02:00在孵化楼207/209听课。 2、每人选择一个适合自己的题目，6月23日根据选定的题目设计实验方案，6月24日-6月26日8：30~17:00在孵化楼207上机调试，可用笔记本自己完成。 3、6月27日下午14:00~16:00到在孵化楼207现场答辩、6月27日未完成答辩的同学请于6月30日上午9:00-11:00到在孵化楼206现场答辩。 4、答辩时需携带最终版的、打印装订好的综合实验报告。（6月27日前完成的同学可以自己约时间工作时间均在学校）;1、每份实验报告包括六个部分：封面、目录、实验任务书、正文、附录和参考文献。 2、实验报告必须按统一格式书写，采用word文档，要求图文并茂。 3、答辩通过的同学请于6月30日中午12:00之前，发邮件至luoye861228@，邮件请用“班级-学号-姓名-题目”命名，附件必须包含：实验报告、仿真电路。;设计报告要求;目 录 设计任务书 一、综合实验的目的与要求 二、设计框图及电路系统概述 三、各单元电路的设计方案及原 理说明、参数计算 四、调试过程及结果分析 五、设计及调试中的体会 六、参考文献;设计报告要求;一、综合实验的目的与要求 1. 正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1 ------------ 二、设计框图及电路系统概述 1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1 ------------ 三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算 1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1 ------------ 四、调试过程及结果分析 1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1 ------------ 五、设计、安装及调试中的体会 1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1 ------------; 附录（宋体，五号字 行间距为21 ） 附录1：设计流程图或系统框图 附录2 ：系统电子图 附录3：数据表格或真值表等 附录4：测试数据等 …… 参考文献 [1] 作者1, 作者2? 书名. 出版单位, 版本. 出版日期 [2] 作者1, 作者2? 书名. 出版单位, 版本. 出版日期;一、绘制电路原理图要规范，不能乱飞线，不能画斜线，根据整体规划后的结果合理地预分配不同器件在原理图编辑区中的位置。这样，即保证电路的整齐，更方便最后的调试。 二、尽可能的分模块或者分步??调试，这样可以节省大量的重复工作量。 三、善于通过现象判断出错位置，并借助仪器观察出错位置以及相关位置的输出变化，进而找出错误。;1、设计方案的正确性与合理性； 2、实验动手能力(电路图实际水平、调试中分析解决 问题的能力以及创新精神等)； 3、设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神； 4、答辩情况(课题的论述和回答问题的情况)； 5、总结报告的规范性、逻辑性和合理性。;课题一 移位寄存器型彩灯控制器 课题二 智力竞赛抢答器 课题三 电子拔河游戏机 课题四 交通信号灯控制器 课题五 电子秒表 课题六 电子密码锁 课题七 数字电子钟;一、数字系统的基本概念 数字电子技术基础中介绍的编码器、译码器、数据选择器、加法器、计数器、寄存器等电路，都只能实现某种单一的特定的功能，因此称为功能部件级电路。由若干这样的数字电路和逻辑部件构成的，按一定顺序处理和传输数字信号的设备，称为数字系统。 数字系统从结构上可以划分为数据处理单元和控制单元两部分，如图所示。 ;1、整体规划： 从要求出发，将整体设计分解为多个小模块或者多个 步骤。 2、具体设计： 根据不同小模块或不同步骤的功能查找可用器件，并 辅以外围电路将功能实现。 3、调试整合： 将小模块进行组合或者将不同步骤按顺序依次实现。 4、撰写报告： 设计报告是学生对课程设计全过程的系统总结。;三、数字系统设计的一般方法 数字系统的设计方法有两种，即自上而下的设计方法和自下而上的设计方法。现代数字系统的设计常采用自上而下的设计方法。 自上而下的设计方法是针对数字系统层次化结构的特点，将系统的设计分层次、分模块进行。通常将整个系统从逻辑上划分成控制单元和数据处理单元两大部分。如果控制单元和处理单元仍比较复杂，可以在控制单元和处理单元内部多重地进行逻辑划分，分解成几个子模块进行逻辑设计，最后得到所要求的数字系统。;三、数字系统设计的一般方法 自上而下的设计方法一般要遵循下列几个步骤： 1. 明确所要设计系统的功能，进行逻辑抽象。 设计题目通常是比较简单的文字叙述，没有细节说明，设计者必须对题目消化、理解，逐