塑造宝宝良好性格.ppt

如何塑造宝宝良好的性格 ——胡燕琴 良好性格有哪些？ 不好的良好性格有哪些？ 决定孩子的性格的关键因素 良好性格的实现方式 正确做法 经常专门抽出时间陪孩子玩、读书、做游戏。 对孩子很热情，不是理智和冷漠的形象。 对孩子有耐心，家长能够等待。 经常和孩子在一起玩的非常高兴，孩子很快乐。 经常有身体的爱抚、拥抱、亲吻和鼓励。 情感和语言上对孩子表现出无条件的爱。 能接纳孩子的缺点和不完美。 答应孩子的事情都能做到。 经常能给予孩子足够的时间，鼓励孩子独立完成力所能及完成。 经常提供选择机会，让孩子自己做选择。 常鼓励和支持孩子做不敢做的事情。 常让孩子自由探索，不随便限制孩子。 0-1岁妈妈投入了大部分的时间和精力抚养孩子。 1-3岁的养育，爸爸投入了很多的时间和精力。 经常充满用充满信任和尊重的语言和孩子聊天。 在2.5岁之前，常让孩子感受到了无条件自信。 常引导孩子学会有情绪时用语言表达。 经常训练孩子先学会等一等，然后再满足孩子需求。 生活中给孩子有规则的立规矩，使孩子对行为边界有所认知。并能控制行为完成家长的要求。 生活中注重孩子的习惯养成，家长能够坚持。 孩子做的好的时候家长能及时鼓励和强化。 孩子做的不好的时候，经常淡化。没有抓着孩子不好的地方一直唠叨。 不正确的做法 不否定孩子的情绪。 不把自己的孩子和别人的孩子进行比较。 不数落孩子。 不因孩子做错事情而否定孩子这个人本身。 不随便说训斥孩子的话。 不随便说抛弃孩子的话。 不随便恐吓孩子。 不对孩子有过高的期待。 不过度使用权利。 不轻易对孩子生气。 不对孩子失去希望。 不溺爱孩子。 不忽略孩子。 不取笑孩子。 不挑逗孩子寻开心。