【专题突破 中考复习方案】(教科版)物理中考复习课.ppt

* 要点聚焦 专题三　密度　压强　浮力 专题三　密度　压强　浮力 要点聚焦 例1　吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。 (1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到________________________处，调节天平的平衡螺母使天平平衡。 (2)用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图ZT3－1所示，则小石块的质量为________g。 要点1　有天平、少量筒测密度 标尺左端的零刻度线 52　 专题三　密度　压强　浮力 图ZT3－1　　　　　　　　　图ZT3－2 (3)采用如图ZT3－2所示的方式测小石块的密度： a．往烧杯中加入适量的水，将小石块浸没，在水面到达的位置处做标记； 专题三　密度　压强　浮力 b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为150 g； c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为180 g； d．计算出小石块的体积； e．用密度公式计算出小石块的密度为________g/cm3。 (4)分析实验过程，测得的小石块密度值比真实值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 1.73 偏小 专题三　密度　压强　浮力 　 “满杯法”“标记法”测体积 在缺少量筒的情况下，可借助于水利用“等量替换”的思想，使得被测对象的体积等于水的体积，具体方法如下： ①满杯法：A.测液体体积：用同一容器(玻璃瓶等)分别装满水和被测液体，则V液＝V水＝m水/ρ水；B.测固体体积：将被测固体浸没在装满水的容器中，用天平称出溢出水的质量，则V物＝V溢水＝m溢水/ρ水。 专题三　密度　压强　浮力 ②标记法：A.测液体体积：用同一容器装一定量水，在水面处做标记，再用该容器装被测液体到标记处，则V液＝V水＝m水/ρ水；B.测固体体积：用同一容器装一定量的水，将被测固体浸没在水中，在水面处做标记，再取出物体加水到标记处，则V物＝V加水＝m加水/ρ水。 解析　 分析题意知，由于题中缺少量筒，所以采用“标记法”测量小石块的体积，由于将小石块从烧杯中取出时，其表面有水残留，使得所测小石块的体积偏大，小石块的质量测量准确，故计算出的密度值偏小。 专题三　密度　压强　浮力 例2　 [2014·潍坊] (多选)如图ZT3－3所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度相等的甲、乙两种不同的液体，下列说法正确的是(　　) 图ZT3－3 A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．两容器对桌面的压强大小相等 C．两容器底部所受液体的压强大小相等 D．两容器底部所受液体的压力大小相等 要点2　压力、压强大小比较 AB 专题三　密度　压强　浮力 解析　 分析题意知，两容器的质量和底面积相同，且装有质量和深度相等的甲、乙两种不同的液体，对比题图知，V甲＜V乙，故ρ甲＞ρ乙，所以A选项正确。两容器对桌面的压力等于其总重力，故压力相等，又容器底面积相同，据p＝F/S＝G/S可知，两容器对桌面的压强相等，所以B选项正确。两容器底所受压强为液体压强，根据公式p＝ρgh知，深度相同时，甲液体的密度大，故甲容器底受到的液体压强大，又根据F＝p液S知，甲容器底受到的液体压力大于乙容器底受到的液体压力，所以C、D选项错误。 专题三　密度　压强　浮力 压力、压强巧分析 ?有关压力、压强的比较问题，一般有以下四种情况： ①利用图像比较压力、压强 常见压强图像有两种：一是固体压强F—S图像，二是液体压强p—h图像。解题时取图像上相同的量对应另一量的不同点进行比较即可。 ②固体倒置、切割或叠加后比较压力、压强 将物体倒置时，一般压力不变，若受力面积变小，则压强会变大，反之，受力面积变大，则压强会变小；将物体切割时，一般压力会变小，叠加时压力会变大，根据切割或叠加的方式确定受力面积如何变化，再利用p＝F/S得出压强的变化。 专题三　密度　压强　浮力 ③同一容器倾斜、倒置后比较压力、压强 该类问题，一般是液体密度不变，分析液体深度如何变化，就可得出容器底所受压强的变化情况；再利用F＝pS或根据容器形状比较重力的大小关系，分析压力的大小变化。 ? ④不同容器底所受压力、压强比较 该类问题，一般是液体深度相同，比较液体密度可知容器底所受压强的大小关系，另外再通过F＝pS分析压力的大小。 专题三　密度　压强　浮力 “液面升降”析压强、“状态分析”比浮力 ? 物体浸入液体中后，最直观的现象有两个，即液面是否上升和物体静止后所处的状态，根据液面变化分析液体对容器底的压强变化，根据物体的状态可对比分析密度、体积、浮力和质量等相关量，具体思路如