国防教育演讲.ppt

1.国防教育概念 　（1）国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。并且在小学、中学、大学都要接受国防教育。 （2）国防教育包括：为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 　（3）国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 　　　 2、国 防 概 述 3、重要意义: 　 国防教育是建设和巩固国防的基础，提高全民素质的重要地位。 　　国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的在增强全民的国防意识和国防精神。 国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分。 国防伴随国家的建立而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言： “我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 重要性： 国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个名族，最重要的无非两件大事。 一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。 它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。 现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。 作用：⑴国家安全保障。 ⑵国家独立自主的前提。 ⑶国家繁荣发展的重要条件。 　 1)，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件； 　　2)，正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提； 　　3)，科学技术是建设强大国防的根本动力； 　　4)，人民群众是建设强大国防的力量源泉； 　　5)，坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。 　　6).经济发展是国防强大的基础。 　　7).政治昌明是国防巩固的根本。 　　8).国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。 一、我国的陆地国土与边防 我们伟大祖国位于地球的北半球、亚洲的东部、太平洋的西岸，是一个海陆兼备、邻国众多的国家。 二、我国的海洋国土与海防 我国的大陆海岸线绵垣南北，北起辽宁省鸭绿江口，南至广西壮族自治区的北仓河，长达1.8万多公里,是世界上海岸线最长的国家之一.我国的毗邻的海域由渤海、黄海、东海、南海和台湾以东太平洋海域组成，有众多的主权属于中国的岛屿分布在这个区域之中，面积超过500平方米的岛屿有5000多个。 （一）我国的领海主权。 （二）增强海洋意识，树立海防观念。 三、我国的领空 （一）我国的领空主权。 （二）树立新的国防观念。 （三）加强人民防空工作。 第二节 我国国防建设的指导思想 一、国防建设指导思想的战略性转变，适应以和平与发展为主题的时代需要。 二、国防建设指导思想的战略性转变，是深代改革、扩大开放和加速经济发展的需要。 三、国防建设指导思想的战略性转变，是我国防现代化建设的需要。 第三节 我国的国防领导体制 国防领导体制是党和国家领导国防建设和武装力量的组织体系，包括党和国家最高军事决策和领导机构、国家行政管理机构和武装力量指挥机构等。我国现行的国防领导体制是在中国共产党领导下，由国家最高权力机关、国家元首、国家最高行政机关和国家最高军事领导机关履行的，它对国防问题的法规、政策、指示、命令，社会所有组织及全体成员都必须服从，具有最高的权威性。 一、我国国防领导的 最高权力机构。 二、我国国防领导的最 高行政机构。 三、我国国防领导的最 高军事机构。 四、我国的国防后备力 量领导体制。 第四节 我国的国防武装力量 武装力量是国家各种武装组织的总称。《中华人民共和国国防法》规定：“中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组