- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
隐私、隐私权
* * * * 富阳永兴中学 姜琼 从这个材料中你获取了什么信息? 隐私是不愿为人所知的,与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 私人信息:如家庭住址、电话、照片、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等 个人私事:如日常生活、社会交往等 私人领域:如住宅、个人行李、日记、书包等 私人性 隐秘性 利害性 下列行为是否侵犯隐私?为什么? 要求:分成四组,每一组就1个问题进行讨论。 3.网站将会员的信息卖给某信息公司 4.某地公安派出所以“扫黄打非”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面扫查。 1、公安部发布的通缉令,通缉令上有详尽的个人信息 2、 家人在新闻媒体上发布寻人启示,注明了详尽的个人信息 1、公安部发布的通缉令,通缉令上有详尽的个人信息 2、 家人在新闻媒体上发布寻人启示,注明了详尽的个人信息 3.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给某信息公司。 4.某地公安派出所以“扫黄打非”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面搜查。 1、你的隐私受到过侵犯吗? 2、当隐私受到侵犯时,应该怎么办? 当隐私权受到侵害时,应该学会维护自己的权益。 与侵权人协商 请求司法保护 要求 停止侵害 赔礼道歉 精神损害赔偿 湖北立法禁止家长私查孩子短信,你是赞成?还是反对? 10月 1日,《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》正式施行,根据该法规定,任何组织和个人不得披露未成年人隐私。对未成年人的信件、日记、手机短信、电子邮件、网上聊天记录及其他个人信息,未经同意,任何组织或个人不得查看、隐匿、毁弃、公开。 这意味着,即便您是家长,没征得孩子同意也不能私查孩子的短信。否则您的行为将属“违法行为”。 赞成:家长看短信侵犯孩子隐私权,影响其身心健康,不利于家长和孩子良好关系的形成,用心良苦却帮倒忙 。 反对:家长看短信有利于了解孩子,从而正确引导和教育孩子。 *
您可能关注的文档
- 降低化学反应的活化能酶(第一课时)动画、图片、应用.ppt
- 大海(袁娇娇).pptx
- 大班上科学:黄豆和豆制品.ppt
- 降低石灰消耗.ppt
- 降低板屑不良.ppt
- 降焦减害的方法.ppt
- 限制性作文课件.ppt
- 降低氯乙烯耗电石.ppt
- 限时淘汰落后产能建材行业面临大考.pptx
- 限时训练6教师版.doc
- 2025年市国资委党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(2篇文).docx
- 在2025年市商务局党组研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿、教育动员部署会议上的讲话提纲【2篇文】.docx
- 开展2025年学习八项规定主题教育工作方案与领导在局机关深入贯彻八项规定精神学习教育部署会上的讲话稿(两篇文).docx
- 2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案与全面落实中央八项规定精神情况总结(2篇文).docx
- 2025年落实中央八项规定精神情况总结稿与领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会议的主持讲话稿(2篇文).docx
- 2025年组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(两篇文).docx
- 学习2025年深入贯彻中央八项规定精神知识测试题135题【附答案】与全面深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案.docx
- 2025年县委书记在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话稿遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况个人对照检查材料(2篇文).docx
- 2025年在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿与在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会讲话稿(两篇文).docx
- 2025年市工业园区党工委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲【2篇文】.docx
文档评论(0)