课内诗词专项 1-5.doc

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课内诗词专项 1-5

初三语文晨读试卷——古诗词文专项 命题人:桑丹 审题人:许湘冰 一、根据课文内容补全诗句。 1、海日生残夜, 。 2、 ,家书抵万金。 3、几处早莺争暖树, 。 4、 ,病树前头万木春。 5、东风不与周郎便, 。 6、何当共剪西窗烛, 。 7、 ,柳暗花明又一村。 8、人生自古谁无死, 。 9、白头搔更短, 。 10、怀旧空吟闻笛赋, 。 11、今日听君歌一曲, 。 12、 ,柳暗花明又一村。 13、山河破碎风飘絮, 。 14、君问归期未有期,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会是向前发展的,未来定会比现在好的诗句是王湾的《次北固山下》中被称之为“妙绝千古”的名句并给人以乐观、积极、向上等生活真理的诗句为,。 陆游《游山西村》中的,两句,格外别致,豁然开朗,暗示困境中仍然蕴含着希望。杜牧在《赤壁》中对赤壁之战的结局提出了自己的评价:文天祥在《过零丁洋》中运用比喻,表达了国家局势危急,个人命运动荡不安的句子是:,。《次北固山下》最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是《次北固山下》既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔的句子《次北固山下》《过零丁洋》表明高尚节操和舍生取义生死观,感召后人为正义事业而英勇献身的名句是《游山西村》表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:《钱塘湖春行》以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情的句子《游山西村》诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:陆游在游山西村农家秀丽的山野风光和淳朴的人情陶醉从而来表达恋恋不舍之情连战、宋楚瑜近期访问大陆的活动给一度陷入僵局的两岸关系带来了生机。请用陆游《游山西村》的诗句描述这个可喜的转变:描写群山形势和花木繁茂,表现作者乐观精神《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:写出国家和个人的境遇的诗句是:概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:借地名写出形势险恶、境况危苦的诗句是用双关手法概括出自己的抗元经历,表达忧愤之情的句子是:文天祥用象征的手法写出了国家衰败、自身为难的句子《江城子·密州出猎》突出表现诗人“少年狂气”的诗句是:抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是: 5、以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:运用典故,希望皇帝能重用的两句是: 6、08年5月,四川汶川遭遇八级地震,家园顷刻被毁,生命遭受劫难。危难面前,英雄的中国人民众志成城,抗震救灾。灾区人民在绝望中重见希望之光,这正如陆游在《游山西村》中所说: , 。 7、马是画家的爱物,亦常走入文人的笔端,在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句,并注明作者或题目。 句子: 作者或题目: 古诗词训练四 一、根据课文内容补全诗句。 1、默写《次北固山下》 作者 , 。 , 。 , 。 , 。 二、根据提示写出诗句。 1、苏轼在《江城子?密州出猎》中运用典故,以魏尚自喻,表达自己企望为国御敌立功的句子是:, 描写安史之乱后国都长安破败,荒草遍野的诗句是:采用反衬手法以乐衬悲,运用互文的名句是:写战

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