张香萍文明实际.docVIP

同样的人生 别样的幸福 ----文明教师先进事迹材料 张香萍，女，197年1月出生，199年7月毕业于，同年8月份任教至今。年月自考毕业，自参加工作以来， 一直担任数学教学工作。在多年的工作中， 认真执行中小学《德育纲要》、遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则、为人师表。始终把提高学生全面素质放在首位，管教管导，循循善诱，以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一个学生，由于所带班级班风好，学风浓，每个学年，都被评为学校的“文明班级”，受到了学生家长的一致好评。 一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。 要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。同学是出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，总是单独地跟他谈话，从不当众责备他，可光说没多大效果。后来，就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多 无论在课堂上还是在课外，都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。对班中的每位学生都有一份小小的记录，如自己的孩子一般，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，会悄悄地送上一份小礼物，小朋友往往高兴地不得了，非常感激。当小朋友有什么不开心时，会像好伙伴一样去安慰他。 班还有位叫的孩子，父母离异，家庭条件不好。“脚踏实地，大胆创新”是教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成各项工作，在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。有耕耘就有收获通过努力，所担的工作取得了优异成绩，受到了学校领导和全校教师的称赞。