我校计算机网络专业方向教学模式探讨.pdfVIP

0* 福建商业高等专科学校学报!!!!!!!!!!!!!$$0年 月 我校计算机 网络专业方 向教学模式探讨 林强! （福建商业高等专科学校!计算机系，福建 福州!#$$%） 〔摘!!要 〕!高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分。广大的高职高专 院校都在积极探索着实用 性人才的培养方式 。作为传统的大专学校 ，我们也在不断尝试新的教学改革 ，以适应社会对高职高专人才 的新 的 需求。我们计算机系网络专业方 向在教学改革上做 了新 的尝试。我们采取 了“基础 ’模块 ’试 岗”的模式设计 学生 的培养方案，以适应市场经济 的发展对计算机网络及其相关人才的广泛 需求 。 〔关 键 词〕!高职高专 ；教学模式 ；改革 中图分类号：()*+$!文献标识码：,!文章编号：%$$-.*/*$（$$0）$%.$$0*.$$* !!一、市场经济 的发展 呼唤高职高专教育教学模式 （三）计算机 网络技术发展 的 日新月异决定 了专 改革 业改革的方向 （一 ）市场经济发展对人才需求提 出了新的要求 近年来，随着信息技术的飞速发展 ，计算机网络技 随着市场经济 的深入发展 ，企业对人才 的需求提 术，无论是硬件技术 ，还是软件技术都在 日新月异 的发 出了新 的要求 。专业素质高、适应能力强 、进入角色快 展变化着 ，计算机网络专业方 向的学生不仅希望掌握 的人才更受企业的青睐，因为企业迫于市场竞争 的压 系统 的计算机基础 、计算机 网络与数据通信 的基本理 力 ，大都不愿意额外的增加人力资本投资，无论是时间 论和基本知识 ，而且更希望了解和掌握必威体育精装版 的软 、硬件 投入，还是经 费投入，因此，作为培养实用性人才 的高 技术 ，了解在课本上所学到 的知识如何应用到实 际中 职高专教育，应该为企业补上这一课 ，企业 需要何种人 去，同时，他们不仅仅满足于学 习到相关 的理论知识 ， 才 ，我们就开设什么样 的课程 ，一切为 了就业，而传统 更想拥有实际动手能力和实践操作技能，因此，专业 的 的“小型本科 ”的教育模式显然已无法适应这种转变， 改革方向和课程设置必须体现这一特 点，以满足学生 对传统 的教学模式和课程体系进行改革势在必行。 强烈的求知欲望。 （二）高职高专教育的特 点决定 了实用性人才 的 二 、传统 的教学模式面 临着严峻 的挑 战 层次定位 我校的计算机教育是从 %//)年开始创办 的，至今 高等职业技术教育是 以培养面 向基层、面 向生产、 已走过了近十年的路程 ，多年来，我们一直致力于计算 面 向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为 机系各专业的建设和改造，但 随着市场经济发展对人 目标的，这种教育被称为能力教育。随着社会经济成 才 需求的变化 ，过去 的人才规格定位、培养 目标、课程 分 、组织形式、就业方 式、利益关 系、分配方 式 的多样 设置以及教学改革等若干方面，已经无法满足不断发 化 ，对人才素质提 出了新 的要求。虽然经济建设主战 展 的社会需求，主要表现在 ： 场对人才的需求是全方位 的，但从 岗位职责 的设置来 （一 ）培养 目标过于宽泛 ，专业定位并不十分明确 看，职位的高低与人才需求的数量是成反 比的，也就是 我校的教学计划是每年都要修订 的，多年来，我们 说，职位层次较低的实用性人才的需求数量是很大 的， 对计算机网络专业方 向的培养 目标虽多次进行修改， 近年来，全 国各地涌现出了大量的高职高专 院校，也正 但总体而言，没有实质性的突破 ，其培养 目标的描述基 是由于经济建设这一主战场 的人才 需求所决定 的，高