性平教育自學手冊 - 新北市國教輔導團總網.ppt

團務會議＆自我增能 性平教育自學手冊~家事篇 教材研編 性平教育自學手冊~職業選擇篇 教材研編 性平教育自學手冊~性侵害及性騷擾防治篇 教材研編 性別平等教育手札 教材研編 教材研編 性別平等教育手札 以團體動力的概念開始 SHARE 課程5特色 專書 導讀 專書 研讀 參與 團務 自我 增能 教材 研發 1.潛意識學習 －性平意識 2.體驗式學習 －團體動力 3.自勵型學習 －同儕激勵 4.探索式學習 －自我覺察 5.內省式學習 －自我認同 課程6效能 專書 導讀 專書 研讀 參與 團務 自我 增能 教材 研發 1.學習效能 －腦內新革命 2.目標效能 －做不一樣的自己 3.行動效能 －堅持態度尊重差異 4.學校效能 －找尋友善的新價值 5.自信效能 －開啟教學中最大的力量 6.生涯效能 －擁有快樂的人生 課程6主題 專書 導讀 專書 研讀 參與 團務 自我 增能 教材 研發 1.團體動力 2.專業增能 3.教學觀察 4.示範教學 5.提供諮詢 6.協助研究 我們的驕傲 STEP3 回歸本質 精進教學 STEP2 課程實踐 專業發展 STEP1 定位明確 整合資源 教輔雙進、課程精進 發現問題、解決問題 最後的檢視 大家知道我們的存在嗎？ 這一年我們的努力還可以嗎？ 大家願意再給予我們支持、鼓勵與 指導嗎？ 我們都是專業的工作夥伴嗎？ 大家會將性別平等教育的議題融入 各學習領域嗎？ 愛與分享 是我們性平團的核心價值 一個機會 一份相信 就會看到……. 一個全新的成長。 與各位夥伴一同勉勵，加油！ 我們需要典範的學習， 各領域輔導團 您……就是「關鍵」 背景音樂：為了明日；請別忘記 今天的目的 讓大家知道我們的存在 向大家報告這一年我們做了什麼 請大家給予支持、鼓勵與指導 期盼大家成為專業的工作夥伴 拜託大家記得將性別平等教育的 議題融入各領域 背景音樂：為了明日；請別忘記 從 資 源 中 心 到 輔 導 團 1.輔導團組織能朝向制度化、專業化的深度、 廣度發展 2.團員能延續性平資源中心課程教學組之業務 3.團員夥伴能長期互動、匯談，對「議題」式 之課程能持續研討 4.團員能有目的、有系統的研發、編纂相關參 考教材 5.團員能充分探討融入式教學模式設計 ◎ 92年–活絡性別平等教育的價值晴空 ※ 93年–耕耘性別平等教育之愛 ◎ 93年–探訪性別平等教育的內涵 ※ 93年–燦爛青春少年的希望未來 ◎ 94年–親師溝通與案例分享工作坊 ※ 94年–大眼蛙的放大鏡－學生安全口袋書 ◎ 95年–性別意識 舞動燦爛人生 ※ 96年–以繪本為教材的教案設計(低、中年級) ◎ 97年–校園性侵害性騷擾調查處理參考手冊 ※ 98年–融入式課程「KWLD」教學活動設計 …………………. 一步一腳印 我們的努力 研發教材 課程領導 團務支持 教學輔導 團 長 / 教育局 局長 執行秘書 / 特殊教育科 科長 召集人 /校長 副召集人 /主任 團員 儲備團員 執行秘書 / 教育研究發展科科長 課程督學 教育研究 發展中心 領域課程 輔導團 專任輔導員 召集人 /校長 副召集人 /主任 團員 指導員 研究員 性平教育 資源中心 性平課程輔導團 專業對話。分享 副團長 / 副局長 主祕 序號 輔導團職稱 服務學校 姓名 教職年資 1 召集人 板橋市大觀國小 魏素鄉校長 30年 2 副召集人 板橋市大觀國小 吳俊青主任 10年 3 輔導員 板橋市大觀國小 張簡億如老師 17年 4 輔導員 板橋市信義國小 蕭家慧老師 13年 5 輔導員 新莊市思賢國小 陳筱青老師 6年 6 輔導員 三重市集美國小 戴佳君老師 8年 7 輔導員 土城市安和國小 吳嘉慧老師 9年 8 輔導員 三峽鎮三峽國小 黃愛蓮老師 23年 9 輔導員 永和市頂溪國小 陳勇男主任 13年 10 儲備輔導員 蘆洲市鷺江國小 翁麗淑老師 13年 11 儲備輔導員 土城市樂利國小 王筱慧老師 13年 12 團務秘書 板橋市大觀國小 陳彥鈞老師 ** 1.團員應以服務、正義為基本信念，自我增能培育 性別平等意識。 2.團員互相尊重、互相關心，並出席團務會議及研