《解决问题的策略3》课件.ppt

预习学案 1.第二单元圆柱和圆锥体积的计算方法是怎样推导出来的？ 2.回忆学过的平面图形的面积的学习先后顺序，用自己喜欢的方式整理出来。想一想教材为何这样编排呢？ 3.学习生活中还有相似的例子吗？ 4. 经过思考，你能用自己的语言总结这些方法的共同特点吗？ 单场淘汰制 有16人参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16人参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16人参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16人参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 　在学习中灵活地转化，　在生活中快乐地转化． 计算下面图形的周长。 ｒ＝４ｍ Ｏ ｒ＝４ｍ Ｏ 要比赛多少场 要淘汰多少人 16-1=15（场） 转化 * 800+200= 1 预习学案 800( )+200( )=1 预习学案 小红和妈妈买了两件挂饰。 每格面积为1平方分米 小红和妈妈买了两件挂饰。 小红和妈妈买了两件挂饰。 每格面积为1平方分米 小红和妈妈买了两件挂饰。 每格面积为1平方分米 小红和妈妈买了两件挂饰。 每格面积为1平方分米 小红和妈妈买了两件挂饰。 每格面积为1平方分米 小红和妈妈买了两件挂饰。 每格面积为1平方分米 用分数表示图中的涂色部分。 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 2 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 2 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 5 8 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 5 8 回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？ 转化 S=ab 转化 S=πr2 S=(a+b)h÷2 S=ah÷2 S=ah 5 求下面图形中阴影部分面积。 (单位：厘米) 2 1 2 2 10 3 2 ÷ 3 1 2 1 + 3 1 3.84 ÷ 1.6 = 6 3 6 2 + = 6 5 = 2 =2.4 ) 3.8.4 1.6 2.4 6 4 3 2 6 4 0 × = 3 2 3 异分母分数 同分母分数 分数除法 分数乘法 除数是小数的除法 除数是整数的除法 下面的计算中有转化吗？ 16 1 8 1 4 1 2 1 计算 计算 =1- + + + 16 1 8 1 4 1 2 1 16 1 = 16 15 + + + 16 1 8 1 4 1 2 1 + + 1024 1 512 1 + … 下面的图形周长怎样计算比较简便？ (单位：厘米) 6 3 2 2 3 2 8 2