《英语发音突破教程1413》.ppt

四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 （10）多音节一重多轻发音 （11）轻音节怎么轻怎么发音 轻音节中的元音字母一般不再遵守开音节/闭音节的发音规律，怎么轻、怎么自然顺口就怎么发音，一般来说发对应表里的哪个音都可以，可灵活选择。（注意：在轻音节中也要尽量保留词根的发音习惯。如：scientific） 重音在最顺口的位置上，并尽量发大口音 （12）最后要有声验证发音 next “倒三”——倒数第三个音节：ability “前一”——在-ion,-ian,-ic的前一音节： nation;fashion;causion; historian;majestic 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 双遍补齐朗读法—— father 一遍分读头中，二遍连读头中尾，长词拼完念一遍 He back had in /h?d/ /hi:/ /?n/ /`fa-e?r/ secrecy /`si:-kr?-si/ 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 语音识字三标准: （2）查看字典音标后，能“绝对清楚”地解释发音，即解释清楚单词里每个字母为什么发这个音，并以此记住单词的发音。 第六节 语音识字与记忆 有了语音识字，背单词的过程就是学发音的过程，就是按照发音写出单词字母的过程。 next （1）陌生单词能“极高准确率”地见字读音，即判断出单词里每个字母的发音。 /`m?-s?-`t?u:-s?ts/ （3）按照发音可“十分有把握”地听音写字。 Massachusetts 马萨诸塞州 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 （2）元音-元音 在/e//?/后插入/j/：be on time, my only child 在/u://?/后插入/w/：go on, who else, you are 快速发音是日常生活中人们通常使用的模糊音。在超慢速发音基础上掌握快速发音。 （1）辅音-辅音 叠合：sad dog, fresh shirt, take care 失爆：handbag, good morning （一）连读 next （4）其他 * t与/j/连读，要变音为/?/；d与/j/连读，要变音为/?/。如：next year, did you * t，d，n，s，l，ch后出现时/ju/，/j/音不发。如：news, duty （3）辅音-元音 ɡet out of * * 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 英语发音突破教程 QQ:四川师范大学和谐教育研究会 ·以“教育和谐”促“社会和谐” 致力于推动丰富多样的教育教学实践 ·为教育与社会改革提供更多可能性 致力于推动高水平原创性学术研究 课程开发 教材编撰 教法创新 next 六 大 项 目 部 尤突出哲学、历史学、教育心理学、经济学、管理学 致力于人文社会科学的教学研究 人文社科项目部 6 物理、化学、生物、地理 致力于自然真理的教学研究 自然科学项目部 5 音乐词曲创作、声乐、器乐、舞蹈、戏剧、武术、体育 致力于美育与体育的教学研究 艺体项目部 4 英语为主，兼顾其它语种 致力于外语的教学研究 外语项目部 3 尤突出竞赛数学、趣味数学及计算机课程的教学研究 致力于数学的教学研究 数学项目部 2 尤突出文言文以及对外汉语教学研究 致力于中文的教学研究 中文项目部 1 next 我们欢迎有志者加入我们：【面向本科生、研究生】 ·热情——持久的热情源于对教育发 自内心的真正热爱。 ·自信——我们需要你有强大的自信以面对来自教育教学的各种挑战。 ·才华——我们需要你在教育理论、学科研究或具体教学实施中至少有一方面过人的才华。 back 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 1.口腔后部发声法 2.音标表 3.字母发音对应表 4.音节划分 5.音节发音规则 6.语音识字 7.语 调 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 Mike and his dog, Chipper,were walking in a woods. It was winter and snow was falling. Suddenly, Mike slipped and hurt his leg. He couldn’t walk. Soon night came. Mike was getting colder and colder. Then Chipper lay down on top of Mike.The dog kept him warm. The next day, Mike’s father