《敲开亚洲音乐之门》教学课件.ppt

1 请模仿下面的歌曲片段 印度尼西亚 《哎呦！妈妈》 印度 《拉兹之歌》 朝鲜 《春天年年到人间》 课后思考： 2008年奥运会中，我们可以用什么样的形式传达和平的呼声？ 印度尼西亚 巴厘岛 无 毛茉莉 沙爹牛肉 伊斯兰教 佛 教 东亚 日本《樱花》 韩国《希望》 东亚 印尼《星星索》 东南亚 印度《拉兹之歌》 南亚 A.中国的五声调式 ：1 2 3 5 6 歌曲名称： 在朝鲜根据调式主音的不同被称为平调（徵调式 ）和界面调（羽调式） 请听《清津谱船歌》 你能听出长鼓的节奏吗？它对歌曲的情绪表达起到了哪些作用？ a. b. 伽倻琴 长鼓 朝鲜最主要的乐器 （杖鼓） 朝鲜半岛音乐的特点： 具有明显的三拍子倾向。 分为长短、短长两种基本形态。 1. 节拍 2. 节奏 象帽舞 长鼓 3. 调式 以中国的五声调式为主。 印度尼西亚 歌曲 克隆钟 是16、17世纪来自葡萄牙的音乐文化与印度尼西亚本土音乐传统相融合与变异的产物。 多采用西洋大小调式 甘美兰 主要是指以（ ）为主的合奏形式。 打击乐器 甘美兰 巴厘舞 印度尼西亚音乐的代表 甘美兰 1.以打击乐器（锣、鼓）为主的锣群文化。 2.音乐结构短小，多重复，体现生命的轮回。 克隆钟 多采用西洋大小调。 巴厘舞 西塔尔琴与塔布拉鼓 印度音乐主要元素 1.拉格Raga(印度音乐旋律的原型) 2.塔拉 Tala (印度的节拍) 3.装饰音。 音乐的传授 中国鼓 印度塔布拉鼓 印尼双面鼓 朝鲜长鼓 日本太鼓 在未来频繁的跨文化交流，我们首先需要发展一种对“陌生”音乐文化宽容的态度和一种“海纳百川”的气度。便可达到“己欲立，立于人，己欲达，达于人”的境界。使我们对自我和世界的认识与理解达到一个新的高度！ 课后作业： 自学一首亚洲歌曲。