新高中课程 - 张振兴伉俪书院.PPT

張振興伉儷書院 新高中學制 新高中科目課程 新高中通識教育科 新高中通識教育科的定位 新高中通識教育科 5班7組 SS1A SS1D SS1B SS1E SS1C SS1Y SS1X 新高中通識教育科 SS1 單元一：個人成長與人際關係 單元二：今日香港 單元三：現代中國 SS2 單元五：公共衛生 單元六：能源科技與環境 +獨立專題探究 SS3 單元四：全球化 +獨立專題探究 學習進程 高中三 OLE 核心科目 選修科目 其他學習經歷 高中二 OLE 高中一 OLE 新高中選修科目 SS1 (新高中一): 3X SS2 (新高中二): 2X SS3 (新高中三): 2X 選修科目 (2) 模擬選科 – 09年1月/2月 [以期中考試成績(總分)作篩選] 選修科目- 隨意組合 新高中一SS1 X1:生物(1)/化學(2)/文學/歷史/企業 X2:化學(1)/物理(2)/資訊/經濟(1)/地理 X3:物理(1)/生物(2)/經濟(2)/中史/體育/視藝 [數學延伸單元一/數學延伸單元二] 選修科目- 隨意組合 新高中二/三 SS2/3 X1:生物(1)/化學(2)/物理(1)/經濟(2)/ 文學/歷史/企業 X2:化學(1)/生物(2)/物理(2)/經濟(1)/ 資訊/中史/地理/體育/視藝 [數學延伸單元一/數學延伸單元二] 大學收生準則 多數大學學系需要4個核心科目+1個選修科目(指定/非指定)，部份則要求4個核心科目+ 2個選修科目(指定/非指定) 大學收生準則 City U 4 core + 1 elective Baptist U 4 core + 1 elective Lingnan U 4 core CUHK 4 core + 1 elective HKIE 4 core + 2 electives HK Poly U 4 core + 1 elective HKUST 4 core + 2 electives HKU 4 core + 2 electives 選修科目 宗教科 應用學習科目 『新高中科目選擇』 其他學習經歷Other Learning Experience (OLE) 每循環周節數及比例 SS1 SS2 SS3 體育 2 2 2 藝術(視藝及音樂) 2 2 / 綜合課 2 2 2 綜合課包括: 1. 德育及公民教育 25% 25% 70% 2. 宗教 50% 50% / 3. 服務及職業相關經歷 25% 25% 30% 學生學習概覽 (SLP) 推動學生不斷學習的途徑 就業及升學的通行証 考慮以電子媒體提供有效的存取服務 公開評核的轉變 香港中學文憑考試 一次公開考試，更多時間學習 評核內容強調思維能力和知識運用（例如分析與解難） 加入校本評核 水平參照成績匯報 校本評核的推行 有某些能力難以紙筆式考試形式進行評核（例如搜集資料、執行計劃、實驗技能） 提升公開評核的整全性，多方面評核學生 能力 2012年先於八個科目開始，循序漸進推行，四個理科科目於 2012年先推行實驗部分，至2014年全面推行 2014年開始擴展至其餘科目  校本評核推行時間一覽表(直至二零零八年四月)  推行 推行 推行 推行 推行 2016 學校試驗 推行 推行 推行 推行 2015 學校試驗 學校試驗 推行 推行 推行 2014 延遲 延遲 延遲 部分推行 推行 2013 延遲 延遲 延遲 部分推行 推行 2012 企業會計與財務概論 音樂 經濟、倫理與宗教、地理、中國文學、健康管理與社會關懷、旅遊與款待、科技與生活、英語文學、體育 生物、化學、物理、科學 中國語文、英國語文、通識教育、中國歷史、設計與應用科技、歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術 科目 年份 數學科未定下推行校本評核的時間表，推行方案留待 2012/13 學年進行檢討 * * 新高中評估架構 2006/07學年 2012年 2016年第一屆新高中學生畢業 中六 中五 中四 新高中 現行學制與新學制比較 新高中的優點? 學生可獲得更均衡而全面的教育 四年制的大學課程 令所有學生都有機會繼續升學或就業 升學就業更多出路 讓有不同學習需要、性向及興趣的學生能盡展所長 高中課程更多元化 符合香港知識型經濟發展的需要 所有學生修讀中六 增加學習空間和時間，提高學習成效 減少一個公開考試 4個