“小手拉大手_清洁家园”活动实施方案(修改).doc

开展“小手拉大手，清洁家园”活动 实施方案 麻塘镇中心学校 2013年10月31日 麻塘镇中心学校 开展“小手拉大手，清洁家园”活动实施方案 为适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，在潜移默化中不断提升居民文明素质，充分发挥社区居委会在文明创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。都来搞，明天会更好。爱护绿色家园 争做环保卫士就是我的家，清洁美化靠大家。 良好的卫生习惯是身体健康的保障绿色鸟语花香，环保成果你我共享 2、“小手拉大手，清洁大行动”。开展每月评选文明礼仪之星60名活动，并进行一定的物质奖励。每名青少年至少带动一名家长，深入街道、社区、村组、公共场所等拾捡果皮纸碎、清理卫生死角，以自己的行为影响家长，将整治活动逐步延伸到社区、家庭，实现“争当文明人，共建美丽家园”的目标。 3、“小手拉大手，敬老爱老助老在行动”。积极倡导青少年向自己的爷爷、奶奶、外公、外婆送一份小礼物；要求是有意义的一件礼物。 4、致学生家长一封信。拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。 5、“小手拉大手，共建美丽家园”的格言征集。将优秀的格言在全校进行宣传，并在宣传窗中予以刊出。 6、加强行为规范教育，提高学生文明素养。利用每周升旗仪式对学生进行养成教育。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。 “麻塘是我家，洁净靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们行动起来，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽！ 附:关于开展?“文明礼仪之星”评选活动的方案 为进一步提高学生的环境保护意识，我校将开展“文明礼仪之星”评选活动。具体方案如下： 一、活动宗旨 以倡导绿色文明，创建洁净校园为基础，加强对学生的环境教育，将保护环境，合理利用、节约资源的意识渗透到学生的日常行为之中，进一步培养学生的绿色文明生活习惯。 二、评选范围：全校学生。 三、评选时间：每月一次。 四、推荐名额：每个班级每月推荐申报文明礼仪之星5名。 五、“文明礼仪之星”评分标准（每项10分，共100分） １、在校能够积极使用礼貌用语、举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人绰号，经常使用礼貌用语，见到师长和外来客人能主动问好。２、不在走廊、楼道追打、游戏，上下楼梯不拥挤，不溜扶手，课间玩耍文明，不追逐打闹，不串班、不爬窗，更不能坐在地上、趴躺在地上。 ３、服装整洁，佩戴整齐，讲究个人卫生，能认真做好值日工作。 ４、。 ５、爱护学校公物，不乱写、不乱画。爱护花草树木，节约水电。６、在校不随意攀爬栏杆，不带危险物品到校。、在校内不吃零食能随手捡拾校园内的垃圾，能为学校做义务劳动。文明入厕，并能做到手纸入。 、在公交车站台有秩序地等车，上、下车做到不拥挤，文明乘车，见到老弱病残的人能主动让坐。、在家能够孝敬、体贴父母，和父母、长辈说话能使用礼貌用语，讲究卫生能够做力所能及的家务事 10、 学校对被评为文明礼仪之星的学生将给予表彰，进行物质奖励，树立典型，在各村组、校园广播及宣传栏和班级活动中予以宣传，推动环保宣传教育实践活动深入开展。????????????????????????????????????????????????????????????????? 2013年10月31日 附：“文明礼仪之星”申报表 姓 名 性别 年龄 班级 所在学校名称 家庭住址 简 要 事 迹 所在 班级 推荐 意见 （签名） 年 月 日 所在 村支部 审批 意见 （盖章） 年 月 日 学校 审批 意见 （盖章） 年 月 日 附：“文明礼仪之星”评分表 班级